【題目】如圖,在
中,
,
,點
為
邊上一點,且AD=3cm,動點
從點
出發沿線段
向終點
運動.作
,與邊
相交于點
.
找出圖中的一對相似三角形,并說明理由;
當
為等腰三角形時,求
的長;
求動點
從點
出發沿線段
向終點
運動的過程中點
的運動路線長.
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【答案】(1)
;(2)
的長為
或
或
;(3)
cm.
【解析】
(1)由等腰直角三角形的性質得出∠A=∠B=45°由三角形的外角性質和已知條件證出∠ADE=∠BEF,即可得出結論;
(2)分三種情況:①若EF=BF,由相似三角形的性質和勾股定理求出AE=DE=
即可;
②若EF=BE,由相似三角形的性質和勾股定理求出AE即可;
③若BF=BE,則∠FEB=∠EFB,由△ADE∽△BEF得出AE=AD=3即可.
(3)由(1)得出△ADE∽△BEF,得到
,得出
是
的二次函數,即可得出結果.
解:
,理由如下:
∵在
中,
,
,
∴
,
![]()
∵
,
,
∴
,
∴
;
分三種情況
①如圖
,若
,則
,
又∵
,
∴
,
![]()
∴
,
∴
;
②如圖
,若
,則![]()
又∵
,
∴
,
∴
,
∴
;
![]()
③如圖
,若
,則![]()
又∵
,
∴
,
∴
.
綜上所述,當
為等腰三角形時,
的長為
或
或
.
設
,
長為
.
∵在
中,
,
.
∴
,
,
由
得:
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴當
時,
有最大值
,
∵從運動的過程中可以得出點
運動的路程正好是
,
∴點
運動路程為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABG中,AB=AC=1,∠A=45°,邊長為1的正方形的一個頂點D在邊AG上,與△ADC另兩邊分別交于點E、F,DE∥AB,將正方形平移,使點D保持在AC上(D不與A重含),設AF=x,正方形與△ABC重疊部分的面積為y.
(1)求y與x的函數關系式并寫出自變量x的取值范圍;
(2)x為何值時y的值最大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC和△A′B′C′是以坐標原點O為位似中心的位似圖形,且點B(3,1),B′(6,2).
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(1)請你根據位似的特征并結合點B的坐標變化回答下列問題:
①若點A(
,3),則A′的坐標為______;
②△ABC與△A′B′C′的相似比為______;
(2)若△ABC的面積為m,求△A′B′C′的面積.(用含m的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有兩個圓,
的半徑等于籃球的半徑,
的半徑等于一個乒乓球的半徑,現將兩個圓的周長都增加
米,則面積增加較多的圓是( )
A.
B. ![]()
C. 兩圓增加的面積是相同的 D. 無法確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在
中,
度.
是
上一點,以
為圓心、
為半徑的圓與
交于點
,與
切于點
,
,
.設
是線段
上的動點(
與
、
不重合),
.
求
的長;
求
為何值時,以
、
、
為頂點的三角形是等腰三角形;
在點
的運動過程中,
與
的外接圓能否相切?若能,請證明;若不能,請說明理由;
請再提出一個與動點
有關的數學問題,并直接寫出答案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系網格中,將△ABC進行位似變換得到△A1B1C1.
(1)△A1B1C1與△ABC的位似比是 ;
(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)設點P(a,b)為△ABC內一點,則依上述兩次變換后,點P在△A2B2C2內的對應點P2的坐標是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=6cm,CD=4cm,BD=14cm,點p在BD上移動,當PB= ______ 時,△APB和△CPD相似.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中(如圖).已知拋物線y=﹣
x2+bx+c經過點A(﹣1,0)和點B(0,
),頂點為C,點D在其對稱軸上且位于點C下方,將線段DC繞點D按順時針方向旋轉90°,點C落在拋物線上的點P處.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)求線段CD的長;
(3)將拋物線平移,使其頂點C移到原點O的位置,這時點P落在點E的位置,如果點M在y軸上,且以O、D、E、M為頂點的四邊形面積為8,求點M的坐標.
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