【題目】如圖，下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規律組成，其中，圖1中面積為1 的正方形有9個，圖2中面積為1的正方形有14個，…，按此規律，圖9中面積為1的正方形的個數為（ ）
……
A. 49 B. 45 C. 44 D. 40
輕松暑假總復習系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在
ABCD中，F是AD的中點，延長BC到點E，使CE=
BC，連結DE，CF。
（1）求證：四邊形CEDF是平行四邊形；
（2）若AB=4，AD=6，∠B=60°，求DE的長。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，把一個圓錐沿母線OA剪開，展開后得到扇形AOC，已知圓錐的高h為12cm，OA=13cm，則扇形AOC中 
的長是cm（計算結果保留π）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為貫徹落實十九大會議精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，積極推動生態文明理念融入學校教育，某中學擬舉辦“愛家鄉、覽名山”活動，圍繞“哈爾濱市周邊五大名山，即：香爐山、鳳凰山、金龍山、帽兒山、二龍山，你最喜歡那一座山？
每名學生必選且只選一座山
”的問題在全校范圍內隨機抽取了部分學生進行問卷調查，根據調查結果繪制了如圖所示的不完整統計圖
請根據統計圖的信息回答下列問題：
本次調查共抽取了多少名學生？
求本次調查中，最喜歡風凰山的學生人數，并補全條形統計圖；
若該中學共有學生1200人，請你估計該中學最喜歡香爐山的學生約有多少人．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工程隊修建一條長1200米的道路，采用新的施工方式，工效提升了50%，結果提前4天完成任務．
（1）求這個工程隊原計劃每天修建道路多少米？
（2）在這項工程中，如果要求提前2天完成任務，那么實際平均每天修建道路多少米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知一次函數
的圖象與過
、
的直線交于點P，與x軸、y軸分別相交于點C和點D．
求直線AB的解析式及點P的坐標；
連接AC，求
的面積；
設點E在x軸上，且與C、D構成等腰三角形，請直接寫出點E的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，分別延長△ABC的邊AB、AC到D、E，∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P，愛動腦筋的小明在寫作業的時發現如下規律：
(1)若∠A＝60°，則∠P＝ °；
(2)若∠A＝40°，則∠P＝ °；
(3)若∠A＝100°，則∠P＝ °；
(4)請你用數學表達式歸納∠A與∠P的關系 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為（﹣2，8），（﹣11，6），（﹣14，0），（0，0）．
（1）求這個四邊形的面積．
（2）如果把原來的四邊形ABCD向下平移3個單位長度，再向左平移2個單位長度后得到新的四邊形A1B2C3D4，請直接寫出平移后的四邊形各點的坐標和新四邊形的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，BD是矩形ABCD的一條對角線． 
（1）作BD的垂直平分線EF，分別交AD、BC于點E、F，垂足為點O．（要求用尺規作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；
（2）求證：DE=BF．
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