【題目】判斷正誤(對于真命題畫“√”，對于假命題畫“×”)：若a∥b，b∥c，則a∥c．( )
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一個數值轉換器．原理如圖．
⑴當輸入的x為16時．輸出的y是多少？
⑵是否存在輸入有效的x值后，始終輸不出y值？如果存在．請寫出所有滿足要求的x的值；如果不存在，請說明理由；
⑶小明輸入數據，在轉換器運行程序時，屏幕顯示“該操作無法運行”，請你推算輸入的數據可能是什么情況？
⑷若輸出的y是
，試判斷輸入的x值是否唯一？若不唯一，請寫出其中的兩個．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，在平面直角坐標系中，A（a，0），C（b，4），且滿足（a+4）2+
=0，過C作CB⊥x軸于B．
（1）求三角形ABC的面積．
（2）若線段AC與y軸交于點Q（0，2），在y軸上是否存在點P，使得三角形ABC和三角形QCP的面積相等，若存在，求出P點坐標；若不存在，請說明理由．
（3）若過B作BD∥AC交y軸于D，且AE，DE分別平分∠CAB，∠ODB，如圖②，求∠AED的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法：
①放大（縮小）的圖片與原圖片是相似形；
②比例尺不同的中國地圖是相似形；
③放大鏡下的五角星與原來的五角星是相似形；
④放電影時膠片上的圖像和它映射到屏幕上的圖像是相似形；
⑤平面鏡中，你的像與你本人是相似形．
其中正確的說法有（ ）
A．2個
B．3個
C．4個
D．5個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4cm，點D為AC邊上一點，且AD=3cm，動點E從點A出發沿線段AB向終點B運動．作∠DEF=45°，與邊BC相交于點F．
1）找出圖中的一對相似三角形，并說明理由；
（2）當△BEF為等腰三角形時，求AE的長；
（3）求動點E從點A出發沿線段AB向終點B運動的過程中點F的運動路線長．
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