【題目】如圖,拋物線y=x2﹣bx+c交x軸于點A(1,0),交y軸于點B,對稱軸是x=2.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是拋物線對稱軸上的一個動點,是否存在點P,使△PAB的周長最。咳舸嬖冢蟪鳇cP的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2﹣4x+3;(2)P的坐標為:(2,1).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)拋物線經(jīng)過點A(1,0),對稱軸是x=2列出方程組,解方程組求出b、c的值即可;
(2)因為點A與點C關(guān)于x=2對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),連接BC與x=2交于點P,則點P即為所求,求出直線BC與x=2的交點即可.
解:(1)由題意得,
,
解得b=4,c=3,
∴拋物線的解析式為.y=x2﹣4x+3;
(2)∵點A與點C關(guān)于x=2對稱,
∴連接BC與x=2交于點P,則點P即為所求,
根據(jù)拋物線的對稱性可知,點C的坐標為(3,0),
y=x2﹣4x+3與y軸的交點為(0,3),
∴設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,
,
解得,k=﹣1,b=3,
∴直線BC的解析式為:y=﹣x+3,
則直線BC與x=2的交點坐標為:(2,1)
∴點P的坐標為:(2,1).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;
(2)設(shè)
,
.
①如圖2,當點在線段BC上移動,則
,
之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
②當點在直線BC上移動,則
,
之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=3
,CD=8,AD=10.
(1)求∠BCD的度數(shù);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,數(shù)學小組發(fā)現(xiàn)
米高旗桿
的影子
落在了包含一圓弧型小橋在內(nèi)的路上,于是他們開展了測算小橋所在圓的半徑的活動.小剛身高
米,測得其影長為
米,同時測得
的長為
米,
的長為
米,測得小橋拱高(弧
的中點到弦
的距離,即
的長)為
米,則小橋所在圓的半徑為( )
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A.
B. 5 C.
D. 6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=12cm,BC=6cm,D為BC的中點,動點P從B點出發(fā),以每秒1cm的速度沿B→A→C的方向運動,設(shè)運動時間為t,那么當t=_________秒時,過D、P兩點的直線將△ABC的周長分成兩個部分,使其中一部分是另一部分的2倍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點
,對稱軸是經(jīng)過
且平行于
軸的直線.
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求
、
的值;
如圖,一次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點
,與
軸相交于點
,與二次函數(shù)的圖象相交于另一點
,點
在點
的右側(cè),
,求一次函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究應用:
(1)計算:
;
.
(2)上面的乘法計算結(jié)果很簡潔,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律(公式)?用含
、
的字母表示該公式為: .
(3)下列各式能用第(2)題的公式計算的是( ).
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABO中,∠BOA=90°,∠BAO=30°.以AB為一邊向上作等邊三角形ABE,點D為OA垂直平分線上的一點,且AD⊥AB,連接BD、OD、OE.
(1)判斷△ADO的形狀,并說明理由;
(2)求證:BD=OE
(3)在射線BA上有一動點P,若△PAO為等腰三角形,直接寫出∠AOP的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形
中,
,對角線
于
點,點
在
軸上,點
、
在
軸上.
若
,
,求點
的坐標;
若
,
,求過
點的反比例函數(shù)的解析式;
如圖,在
上有一點
,連接
,過
作
交
于
,交
于
,在
上取
,過
作
交
于
,交
于
,當
在
上運動時,(不與
、
重合),
的值是否發(fā)生變化?若變化,求出變化范圍;若不變,求出其值.
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