【題目】一家蔬菜公司計(jì)劃到某綠色蔬菜基地收購A,B兩種蔬菜共140噸,預(yù)計(jì)兩種蔬菜銷售后獲利的情況如下表所示:
銷售品種 | A種蔬菜 | B種蔬菜 |
每噸獲利(元) | 1200 | 1000 |
其中A種蔬菜的5%,B種蔬菜的3%須運(yùn)往C市場銷售,但C市場的銷售總量不超過5.8噸.設(shè)銷售利潤為W元(不計(jì)損耗),購進(jìn)A種蔬菜x噸.
(1)求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將這140噸蔬菜全部銷售完,最多可獲得多少利潤?
(3)由于受市場因素影響,公司進(jìn)貨時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn),A種蔬菜每噸可多獲利100元,B種蔬菜每噸可多獲利m(200<m<400)元,但B種蔬菜銷售數(shù)量不超過90噸.公司設(shè)計(jì)了一種獲利最大的進(jìn)貨方案,銷售完后可獲利179000元,求m的值.
【答案】(1)W=200x+140000;(2)將這140噸蔬菜全部銷售完,最多可獲得利潤156000元;(3)250
【解析】
(1)根據(jù)“總利潤=銷售一噸蔬菜的利潤×銷售量”列式即可;
(2)根據(jù)“A種蔬菜的5%,B種蔬菜的3%須運(yùn)往C市場銷售,但C市場的銷售總量不超過5.8噸”可求出x的取值范圍,再結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)可求得結(jié)論;
(3)首先根據(jù)題意用含有m的代數(shù)式表示W=(300-m)x+140000+140m,再求出x的取值范圍為50≤x≤80,然后根據(jù)分類討論得出m的值.
(1)根據(jù)題意得: W=1200x+1000(140-x)=200x+140000 .
(2)根據(jù)題意得, 5%x+3%(140-x) ≤5.8,解得 x≤80.
∴0<x≤80.
又∵在一次函數(shù)W=200 x +140000中,k=200>0,
∴W隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x =80時(shí),W最大=200×80+140000=156000.
∴將這140噸蔬菜全部銷售完,最多可獲得利潤156000元.
(3)根據(jù)題意,得W=(1200+100)x+(1000+m)(140-x)=(300-m)x+140000+140m.
∵140-x≤90,
∴x≥50,
∴50≤x≤80.
①當(dāng)300-m<0,即300<m<400時(shí),W隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=50時(shí),W取最大值,此時(shí)W=50(300-m)+140000+140m=179000,
解得m=
,
∵
<300,
∴這種情況不符合題意;
②當(dāng)300-m=0,即m=300時(shí),W=182000>179000,這種情況不符合題意;
③當(dāng)300-m>0,即200<m<300時(shí),W隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=80時(shí),W取最大值,此時(shí)W=80(300-m)+140000+140m=179000,
解得m=250.
綜上可知m=250.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某批發(fā)市場有中招考試文具套裝,其中
品牌的批發(fā)價(jià)是每套
元,
品牌的批發(fā)價(jià)是每套
元,小王需購買
兩種品牌的文具套裝共
套.
(1)若小王按需購買
兩種品牌文具套裝共用
元,則各購買多少套?
(2)憑會(huì)員卡在此批發(fā)市場購買商品可以獲得
折優(yōu)惠,會(huì)員卡費(fèi)用為
元.若小王購買會(huì)員卡并用此卡按需購買
套文具套裝,共用了
元.設(shè)
品牌文具套裝買了
包,請求出
與
之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c和直線y=kx+b都經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),拋物線的對稱軸為x=1,那么下列說法正確的是( )
![]()
A.ac>0
B.b2﹣4ac<0
C.k=2a+c
D.x=4是ax2+(b﹣k)x+c<b的解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,
是
的直徑,
,點(diǎn)
在
的半徑
上運(yùn)動(dòng),
,垂足為
,
,
為
的切線,切點(diǎn)為
.
![]()
(1)如圖(1),當(dāng)
點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到
點(diǎn)時(shí),求
的長;
(2)如圖(2),當(dāng)
點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到
點(diǎn)時(shí),連接
、
,求證:
;
(3)如圖(3),設(shè)
,
,求
與
的函數(shù)關(guān)系式及
的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3
,BC=12,E為AD中點(diǎn),F為AB上一點(diǎn),將△AEF沿EF折疊后,點(diǎn)A恰好落到CF上的點(diǎn)G處,則折痕EF的長是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
和
.
求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
請直接寫出
時(shí),x的取值范圍;
過點(diǎn)B作
軸,
于點(diǎn)D,點(diǎn)C是直線BE上一點(diǎn),若
,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖1,點(diǎn)O是正方形ABCD兩對角線的交點(diǎn),分別延長OD到點(diǎn)G,OC到點(diǎn)E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.
![]()
(1)求證:DE⊥AG;
(2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如圖2.
①在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠OAG′是直角時(shí),求α的度數(shù);
②若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF′長的最大值和此時(shí)α的度數(shù),直接寫出結(jié)果不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中.
,
,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
是邊
上一動(dòng)點(diǎn),沿
所在直線把
翻折到
的位置,
交
于點(diǎn)
.若
為直角三角形,則
的長為_______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為測量學(xué)校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方
米處的點(diǎn)C出發(fā),沿斜面坡度
的斜坡CD前進(jìn)4米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處安置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),AB⊥BC,AB//DE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
,cos37°≈
,tan37°≈
.計(jì)算結(jié)果保留根號)
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