【題目】解下列方程:
(1)
.
(2)x2+4x﹣1=0.
【答案】
(1)解:去分母得:2x﹣4=3x﹣9,
解得:x=6,
經檢驗x=6是分式方程的解
(2)解:移項得:x2+4x=1,
配方得:x2+4x+4=5,即(x+2)2=5,
開方得:x+2=±
,
解得:x=﹣2±
.
【解析】(1)根據解分式方程時必須要檢驗方程的解是原分式方程的解,還是增根,去分母得:2x﹣4=3x﹣9,解得x=6,經檢驗x=6是分式方程的解;(2)移項得:x2+4x=1,配方得:x2+4x+4=5,即(x+2)2=5,解得:x=﹣2±
.
【考點精析】利用配方法和去分母法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題;先約后乘公分母,整式方程轉化出.特殊情況可換元,去掉分母是出路.求得解后要驗根,原留增舍別含糊.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現定義一種新運算“*”,規定a*b=ab+a﹣b,如1*3=1×3+1﹣3,則﹣2*5等于( )
A. 17B. 15C. ﹣17D. ﹣15
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一段筆直的公路AC長20千米,途中有一處休息點B,AB長15千米,甲、乙兩名長跑愛好者同時從點A出發,甲以15千米/時的速度勻速跑至點B,原地休息半小時后,再以10千米/時的速度勻速跑至終點C;乙以12千米/時的速度勻速跑至終點C,下列選項中,能正確反映甲、乙兩人出發后2小時內運動路程y(千米)與時間x(小時)函數關系的圖象是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是小強洗漱時的側面示意圖,洗漱臺(矩形
)靠墻擺放,高
,寬
,小強身高
,下半身
,洗漱時下半身與地面成
(
),身體前傾成
(
),腳與洗漱臺距離
(點
,
,
,
在同一直線上).
![]()
(1)此時小強頭部
點與地面
相距多少?
(2)小強希望他的頭部
恰好在洗漱盆
的中點
的正上方,他應向前或后退多少?
(
,
,
,結果精確到
)
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【題目】在ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.![]()
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AD=DF,求證:AF平分∠BAD.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x+3與y軸交于點A,直線y=kx﹣1與y軸交于點B,與直線y=2x+3交于點C(﹣1,n).![]()
(1)求n、k的值;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是矩形ABCD的邊AD上的一動點,AB=6,BC=8,則點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是( )![]()
A.4.8
B.5
C.6
D.7.2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分線AF與BD,BC分別交于點E,F,點O是BD的中點,直線OK∥AF,交AD于點K,交BC于點G.![]()
(1)求證:△DOK≌△BOG;
(2)探究線段AB、AK、BG三者之間的關系,并證明你的結論;
(3)若KD=KG,BC=2
﹣1,求KD的長度.
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