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將函數(shù)

的圖象向上平移2個(gè)單位，所得函數(shù)圖象的解析式為_(kāi)__________.

y=3x+2

試題分析：函數(shù)

的圖象向上平移2個(gè)單位，即是函數(shù)y=3x+2，上加下減，b值變動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：該題比較簡(jiǎn)單，主要考查學(xué)生對(duì)一次函數(shù)圖像上下移動(dòng)，b值的變化規(guī)律，是常考題。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某游泳館的游泳池長(zhǎng)50米，甲、乙二人分別在游泳池相對(duì)的A、B兩邊同時(shí)向另一邊游去，其中s表示與A邊的距離，t表示游泳時(shí)間，如圖，l₁，l₂分別表示甲、乙兩人的s與t的關(guān)系.

(1)l₁表示誰(shuí)到A邊的距離s與游泳時(shí)間t的關(guān)系；
(2)甲、乙哪個(gè)速度快？
(3)游泳多長(zhǎng)時(shí)間，兩人相遇？
(4) t＝30秒時(shí)，兩人相距多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知一次函數(shù)y=-x +7與正比例函數(shù)y=

x的圖象交于點(diǎn)A，且與x軸交于點(diǎn)B.

（1）求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)B作直線l∥y軸．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度，沿O—C—A的路線向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)；同時(shí)直線l從點(diǎn)B出發(fā)，以相同速度向左平移，在平移過(guò)程中，直線l交x軸于點(diǎn)R，交線段BA或線段AO于點(diǎn)Q．當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)，點(diǎn)P和直線l都停止運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí)，以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8？
②是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形？若存在，求t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)滿足下面兩個(gè)條件的一次函數(shù)關(guān)系式：．
（1）圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，－2）；（2）y隨x的增大而增大。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知y–3與x成正比例，當(dāng)x=1時(shí)y=2.
（1）寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
（2）求x=–1時(shí)，y的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，每次向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度或向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.

P從點(diǎn)O出發(fā) 平移次數(shù)	可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)
1 次	（0,2）（1,0）
2 次
3 次

實(shí)驗(yàn)操作
在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，平移1次后，2次后，3次后可能到達(dá)的點(diǎn)，并把相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)填寫(xiě)在表格中.
觀察思考
任一次平移，點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)在我們學(xué)過(guò)的一次函數(shù)的圖像上，如：平移1次后點(diǎn)P在函數(shù)________________的圖像上；平移2次后點(diǎn)P在函數(shù)_________________的圖像上
（3）規(guī)律發(fā)現(xiàn)
由此我們知道，平移n次后點(diǎn)P在函數(shù)__________________的圖像上（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的解析式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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