【題目】已知:在平面直角坐標系xOy中,二次函數![]()
的圖像與x軸交于點A、B(點A在點B的左側),與y軸交于點C,△ABC的面積為12.
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)點D的坐標為
,點P在二次函數的圖像上,∠ADP為銳角,且
,請直接寫出點P的橫坐標;
(3)點E在x軸的正半軸上,
,點O與點
關于EC所在直線對稱,過點O作
的垂線,垂足為點N,ON與EC交于點M.若
,求點E的坐標.
【答案】(1)
;(2)
或
;(3)點E的坐標為![]()
【解析】
(1)根據對稱軸坐標公式可求二次函數圖象的對稱軸,當
時,
,可求點C的坐標為
,根據三角形面積公式可求
,進一步得到A點和B點的坐標分別為
,![]()
,再用待定系數法即可求二次函數的解析式;
(2)作
軸于點F.分兩種情況:(ⅰ)當點P在直線AD的下方時;(ⅱ)當點P在直線AD的上方時,延長
至點G使得
,連接DG,作
軸于點H,兩種情況討論可求點
的坐標;
(3)連接
,交CE于T.連接
,根據三角函數的整數可得
,同理
,得到
,從而得到點E的坐標.
(1)當x = 0時,
,∴
,
∵
,∴ AB = 6,
又∵ 二次函數圖像的對稱軸是直線
,
∴
,
,
∴
,解得
,
∴ 二次函數的解析式為
,
(2)如圖,作
軸于點F.分兩種情況:
(ⅰ)當點P在直線AD的下方時,如圖所示,
由(1)得點
,點
,
∴DF=1,AF=2,
在Rt△ADF中,,
,得
.
延長DF與拋物線交于點
,則
點即為所求.
將x=-2代入拋物線解析式,得y=-4,
∴點
的坐標為
.
(ⅱ)當點P在直線AD的上方時,延長
至點G使得
,連接DG,作
軸于點H,如圖所示,在
與
中,
![]()
∴
≌
(AAS).
,![]()
又
,![]()
∴點G的坐標是![]()
在
中,
,
,![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
設DG與拋物線的交點為
,則
點為所求.
作
于點K,作
交DK于點S.
設
點的坐標為
,
則
,
.
由
,
,
,得
.
整理,得![]()
解得
.
點在第二象限,橫坐標為負,
點的橫坐標為
綜上,P點的橫坐標為
或
.
![]()
(3)如圖,聯結
,交EC于點T,聯結
.
∵ 點O與點
關于EC所在直線對稱,
∴
⊥EC,
,
.
∴
⊥![]()
又∵ ON⊥
,∴
∥ON.
∴
.
∴ OC = OM
∴ CT = MT
在Rt△ETO中,∠ETO = 90°,
.
在Rt△COE中,∠COE = 90°,
.
∴ ![]()
∴ ![]()
同理可得![]()
∴ ![]()
∵
,∴ OE = 8
∵ 點E在x軸的正半軸上
∴ 點E的坐標為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在海灣森林公園放風箏.如圖所示,小明在A處,風箏飛到C處,此時線長BC為40米,若小明雙手牽住繩子的底端B距離地面1.5米,從B處測得C處的仰角為60°,求此時風箏離地面的高度CE.(計算結果精確到0.1米,
≈1.732)
![]()
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【題目】如圖,在平面直角坐標系
中的第一象限內,反比例函數圖象過點
和另一動點
.
(1)求此函數表達式;
(2)如果
,寫出
的取值范圍;
(3)直線
與坐標軸交于點
,如果
,直接寫出點
的坐標.
![]()
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【題目】某商場在“五一”促銷活動中規定,顧客每消費100元就能獲得一次中獎機會.為了活躍氣氛.設計了兩個抽獎方案:
方案一:轉動轉盤
一次,轉出紅色可領取一份獎品;
方案二:轉動轉盤
兩次,兩次都轉出紅色可領取一份獎品.(兩個轉盤都被平均分成3份)
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(1)若轉動一次
轉盤,求領取一份獎品的概率;
(2)如果你獲得一次抽獎機會,你會選擇哪個方案?請采用列表法或樹狀圖說明理由.
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【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點A、B在一個半徑為2的圓上, 頂點C、D在圓內,將正方形ABCD沿圓的內壁作無滑動的滾動.當滾動一周回到原位置時,點C運動的路徑長為__ _.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上異于A、B的兩點,連接CD,過點C作CE⊥DB,交CD的延長線于點E,垂足為點E,直徑AB與CE的延長線相交于點F.
(1)連接AC,AD,求證:∠DAC+∠ACF=180°;
(2)若∠ABD=2∠BDC,
①求證:CF是⊙O的切線;
②當BD=6,tanF=
時,求CF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了求1+2+22+23+…+22016+22017的值,
可令S=1+2+22+23+…+22016+22017,
則2S=2+22+23+24+…+22017+22018,
因此2S﹣S=22018﹣1,
所以1+22+23+…+22017=22018﹣1.
請你仿照以上方法計算1+5+52+53+…+52017的值是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
,直線
與y軸交于點A,與雙曲線
交于點
.
![]()
(1)求點B的坐標及k的值;
(2)將直線AB平移,使它與x軸交于點C,與y軸交于點D,若
的面積為6,求直線CD的表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1.對角線AC、BD相交于點O,P是BC延長線上的一點,AP交BD于點E,交CD于點H,OP交CD于點F,且EF與AC平行.
(1)求證:EF⊥BD.
(2)求證:四邊形ACPD為平行四邊形.
(3)求OF的長度.
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