【題目】如果x2﹣kx+1是一個完全平方式，那么k的值是_____．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】唐山質(zhì)量監(jiān)督局從某食品廠生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，把超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示，記錄如下表：
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：克） | ﹣6 | ﹣2 | 0 | 1 | 3 | 4 |
袋數(shù) | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
（1）若每袋食品的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克，則抽樣檢測的20袋食品的總質(zhì)量是多少克？
（2）若該種食品的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±5克，求該種食品抽樣檢測的合格率？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】對蘇科版七（上）教材92頁一道習(xí)題的探索研究：
“3個朋友在一起，每兩人握一次手，他們一共握了幾次手？4個朋友在一起呢？n個朋友在一起呢？”
對這個問題，我們可以作這樣的假設(shè)：第1個朋友分別與其他2個朋友握手，可握2次手；第2個朋友也分別與其他2個朋友握手，可握2次手；…依此類推，第3個朋友與其他2個朋友握手，可握2次手，如此共有3×2次握手，顯然此時每兩人之間都按握了兩次手進行計算的．因此，按照題意，3個人每兩人之間握一次手共握了
次手．像這樣解決問題的方法我們不妨稱它為“握手解法”．
（1）解決剩余問題：①4個人每兩人之間握一次手，共握了________次；
②n個人每兩人之間握一次手，共握了________次.
請靈活運用這一知識解決下列問題．
（2）已知一條直線上共有5個點，那么這條直線上共有幾條線段？
（3）有135名即將畢業(yè)的大四學(xué)生在一起聚會，每兩個人之間互送一張照片，共送出多少張照片？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】連接�？�、文昌兩市的跨海大橋﹣﹣鋪前大橋，近日獲國家發(fā)改委批準(zhǔn)建設(shè)，該橋估計總投資約為1460000000元，數(shù)據(jù)1460000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是（ ）
A.1.46×107
B.1.46×109
C.1.46×1010
D.0.146×1010
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過A（1，0），B（0，3）兩點，對稱軸是x=﹣1．
（1）求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）點P在y軸上，點M在x軸正方向上，過點M作x軸的垂線交拋物線于點C，OP=3OM．
①當(dāng)四邊形OMCP為矩形時，求OM的長；
②過點C作x軸的平行線，交拋物線于另一點D，求點P在直線CD的下方時，求CD的取值范圍．
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