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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，其流程如圖所示．若輸入a=-6時(shí)，請求出輸出的x的值．

根據(jù)題意將a=-6代入得：-6x²-3x-5=0，
∵△=9-120=-111＜0，
∴方程無解．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，長為10cm，寬為4cm，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上（不與A、D重合），在AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P．
（1）能否使你的三角板兩直角邊分別通過點(diǎn)B與點(diǎn)C？若能，請你求出這時(shí)AP的長；若不能，請說明理由；
（2）再次移動(dòng)三角板位置，使三角板頂點(diǎn)P在AD上移動(dòng)，直角邊PH始終通過點(diǎn)B，另一直

角邊PF與DC延長線交于點(diǎn)Q，與BC交于點(diǎn)E，能否使CE=2cm？若能，請你求出這時(shí)AP的長；若不能，請你說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

吸煙有害健康！你知道嗎？被動(dòng)吸煙也大大危害著人類健康．為此聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”．為配合“世界無煙日”宣傳活動(dòng)，自2009年5月起小明和同學(xué)們每年都在學(xué)校所在地區(qū)開展戒煙宣傳活動(dòng)，今年以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)征求市民意見，并將調(diào)查結(jié)果分析整理制成了如下統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答：
（1）請根據(jù)以上信息，把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）如果該地區(qū)有2萬人，那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式？
（3）小明和同學(xué)們在該地區(qū)經(jīng)過兩年時(shí)間的戒煙宣傳，該地區(qū)吸煙人數(shù)大幅下降，從2009年的5000人降至2011年的3200人．請你求出平均每年下降的百分率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若關(guān)于x的方程mx²-6x+1=0只有一個(gè)解，則m的值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知關(guān)于x的一元二次方程x²+2x-m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則m的值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x²-3x+2a+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若a為符合條件的最大整數(shù)，且一元二次方程x²-3x+2a+1=0的兩個(gè)根為x₁，x₂，求x₁²x₂+x₁x₂²的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x²-2

x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）在（1）的條件下，化簡：|m-3|+

(4-m)2

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知一次函數(shù)y=ax+b隨x的增大而減小，且與y軸的正半軸相交，則關(guān)于x的方程ax²-2x+b=0的根的情況是（　�。�

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根	B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．沒有實(shí)數(shù)根	D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x²-（m-2）x-m-1=0．
（1）試證明：無論m取何值，該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根？
（2）請你為m選取一個(gè)合適的整數(shù)，使得到的方程有兩個(gè)異號的實(shí)數(shù)根，并寫出此時(shí)方程的根．

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同步練習(xí)冊答案

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

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