【題目】先化簡，再求值：
（1）（﹣x2+5+4x）+（5x﹣4+2x2），其中x=﹣2
（2）5（3a2b﹣ab2﹣1）﹣（﹣5ab2+3a2b﹣5），其中a=﹣1，b= 
．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是BC延長線上的一點，線段BD的垂直平分線EG交AB于點E，交BD于點G． 
（1）當∠B=30°時，AE和EF有什么關系？請說明理由；
（2）當點D在BC延長線上（CD＜BC）運動時，點E是否在線段AF的垂直平分線上？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中國倡導“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作，根據規劃，“一帶一路”地區覆蓋總人口約為12345萬人，數字12345用科學記數法表示為___________________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】【問題】如圖①，在△ABC中，BE平分∠ABC，CE平分∠ACB，若∠A=80°，則∠BEC=__ __；若∠A=n°，則∠BEC=__ _.
【探究】
(1)如圖②，在△ABC中，BD，BE三等分∠ABC，CD，CE三等分∠ACB.若∠A=n°，則∠BEC=____；
(2)如圖③，O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點，試分析∠BOC和∠A有怎樣的關系？請說明理由；
(3)如圖④，O是外角∠DBC與外角∠BCE的平分線BO和CO的交點，則∠BOC與∠A有怎樣的關系？(只寫結論，不需證明)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，學校準備在教學樓后面搭建一個簡易矩形自行車車棚，一邊利用教學樓的后墻（可利用的墻長為19m），另外三邊利用學校現有總長38m的鐵欄圍成．
（1）若圍成的面積為180
，試求出自行車車棚的長和寬；
（2）能圍成的面積為200自行車車棚嗎？如果能，請你給出設計方案；如果不能，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學校圖書室藏書約15萬冊，用科學記數法表示15萬這個數是（ ）
A. 1.5×103B. 1.5×104C. 1.5×105D. 1.5×106
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示,用火柴桿擺出一系列三角形圖案,共擺有n層，當n=1時，需3火柴；當n=2時，需9根火柴，按這種方式擺下去,
（1）當n=3時，需 根火柴．
（2）當n=20時，需 根火柴．
（3）用含n的式子寫出規律來______________________________
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