【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)C1:
(m>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)AB=4時,
①求二次函數(shù)C1的表達(dá)式;
②在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)D,使△DAC的周長最小,若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
(3)將(2)中拋物線C1向上平移n個單位,得到拋物線C2,若當(dāng)0≤x≤
時,拋物線C2與x軸只有一個公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求出n的取值范圍.
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【答案】(1)A(-1,0);C(0,-3);(2)①
;② D(1,-2);(3)
≤n<3或n=4.
【解析】
(1)解方程
即可得到點(diǎn)A、B的坐標(biāo);在函數(shù)
中,由x=0可得y=-3,由此可得點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)①由(1)中所得點(diǎn)A、B的坐標(biāo)結(jié)合AB=4可得m的值,由此即可得到函數(shù)的解析式;②由題意可知,AC是定值,而A、B兩點(diǎn)關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,由此可知當(dāng)點(diǎn)D為直線BC與拋物線的對稱軸的交點(diǎn)時,△ACD的周長最小,故由已知條件求得直線BC的解析式,再求出BC與對稱軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(3)①由題意設(shè)平移后的拋物線C2的解析式為:
,當(dāng)平移后的拋物線過點(diǎn)(
,0)和(0,0)時,由拋物線的對稱軸為直線x=1可得拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為(-0.5,0)和(1,0),由點(diǎn)(-0.5,0)不在
的范圍內(nèi),點(diǎn)(1,0)在
可求得n的一個符合題意的取值范圍; ②當(dāng)平移后的拋物線
的頂點(diǎn)在x軸上時,新拋物線與x軸也只有一個交點(diǎn)(1,0)在
的范圍內(nèi),由此也可得到一個符合條件的n的值;綜合①②即可得到n的取值范圍.
(1)在二次函數(shù)
中,當(dāng)y=0時,可得方程:
,
解得:
,
∵拋物線
與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),且m>0,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
,0),
∵在
中,當(dāng)x=0時,y=-3,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3);
(2)①∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
,0),且m>0,
∴AB=
+1,
又∵AB=4,
∴
+1=4,解得m=1,
∴拋物線的解析式為:
;
②如圖1,由m=1,可得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),
∵AC的長為定值,A、B兩點(diǎn)關(guān)于拋物線的對稱軸x=1對稱,
∴當(dāng)點(diǎn)D為直線BC與對稱軸x=1的交點(diǎn)時,AD+CD最小,此時△ACD的周長最小,
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),
∴直線BC的表達(dá)式為 y=x-3.
把x=1代入y=x-3得y=-2,
∴D(1,-2);
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(3)設(shè)拋物線C2的表達(dá)式為![]()
①當(dāng)拋物線C2經(jīng)過點(diǎn)(
,0)時,解得:n =
,此時拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為(-0.5,0),該點(diǎn)不在
范圍內(nèi);
當(dāng)拋物線C2經(jīng)過點(diǎn)(0,0)時,解得得n=3,此時拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為(1,0),該點(diǎn)在
的范圍內(nèi),
∴綜上可得:
≤n<3 ;
②當(dāng)拋物線
的頂點(diǎn)在x軸上時,拋物線C2與x軸只有一個公共點(diǎn),此時有x=1,y=0,解得n=4;
綜合①②可得,n的取值范圍是
≤n<3或n=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
是
的中點(diǎn),
是邊
上一動點(diǎn),連結(jié)
,取
的中點(diǎn)
,連結(jié)
.小夢根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對
的面積與
的長度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究:
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(1)設(shè)
的長度為
,
的面積
,通過取
邊上的不同位置的點(diǎn)
,經(jīng)分析和計(jì)算,得到了
與
的幾組值,如下表:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 3 |
| 1 | 0 |
| 2 | 3 |
根據(jù)上表可知,
______,
______.
(2)在平面直角坐標(biāo)系
中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象.
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(3)在(1)的條件下,令
的面積為
.
①用
的代數(shù)式表示
.
②結(jié)合函數(shù)圖象.解決問題:當(dāng)
時,
的取值范圍為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,在
上任取一點(diǎn)
,連接
.將
沿
折疊,使點(diǎn)
恰好落在
邊上的點(diǎn)
處,則
的面積為_______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF.
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(1)AE與FC的位置關(guān)系如何?為什么?
(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的外接圓,過點(diǎn)C作⊙O的切線交BA的延長線于點(diǎn)E,BD⊥CE于點(diǎn)D,連接DO交BC于點(diǎn)M.
(1)求證:BC平分∠DBA;
(2)若
,求
的值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是線段
上一點(diǎn),
,
、
兩點(diǎn)分別從
、
出發(fā)以
、
的速度沿直線
向左運(yùn)動(
在線段
上,
在線段
上),運(yùn)動的時間為
.
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(1)當(dāng)
時,
,請求出
的長;
(2)當(dāng)
時,
,請求出
的長;
(3)若
、
運(yùn)動到任一時刻時,總有
,請求出
的長;
(4)在(3)的條件下,
是直線
上一點(diǎn),且
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一根繩子對折以后用線段
表示,現(xiàn)從
處將繩子剪斷,剪斷后的各段繩子中最長的一段為
,若
,則這條繩子的原長為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量倍受人們關(guān)注,我市某空氣質(zhì)量監(jiān)測站點(diǎn)檢測了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況,統(tǒng)計(jì)了1月至4月份若干天的空氣質(zhì)量情況,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖共統(tǒng)計(jì)了________天的空氣質(zhì)量情況;
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算空氣質(zhì)量為“優(yōu)”所在扇形的圓心角度數(shù);
(3)小明所在環(huán)保興趣小組共4名同學(xué)(2名男同學(xué),2名女同學(xué)).隨機(jī)選取兩名同學(xué)去該空氣質(zhì)量監(jiān)涮站點(diǎn)參觀,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)拋擲一枚硬幣的某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
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下面有三個推斷:
①當(dāng)拋擲次數(shù)是100時,計(jì)算機(jī)記錄“正面向上”的次數(shù)是47,所以“正面向上”的概率是0.47;
②隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,“正面向上”的頻率總在0.5附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)“正面向上”的概率是0.5;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn),則當(dāng)拋擲次數(shù)為150時,“正面向上”的頻率一定是0.45.
其中合理的是
A. ① B. ② C. ①② D. ①③
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