【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(0,3),點B(
,0),連接AB,若對于平面內(nèi)一點C,當(dāng)△ABC是以AB為腰的等腰三角形時,稱點C是線段AB的“等長點”.
(1)在點C1(﹣2,3+2
),點C2(0,﹣2),點C3(3+
,﹣
)中,線段AB的“等長點”是點________;
(2)若點D(m,n)是線段AB的“等長點”,且∠DAB=60°,求點D的坐標(biāo);
(3)若直線y=kx+3
k上至少存在一個線段AB的“等長點”,求k的取值范圍.
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【答案】(1)C1,C3;(2)D(﹣
,0)或D(
,3);(3)﹣
≤k≤
【解析】
(1)直接利用線段AB的“等長點”的條件判斷;
(2)分兩種情況討論,利用對稱性和垂直的性質(zhì)即可求出m,n;
(3)先判斷出直線y=kx+3
與圓A,B相切時,如圖2所示,利用相似三角形的性質(zhì)即可求出結(jié)論.
(1)∵A(0,3),B(
,0),
∴AB=2
,
∵點C1(﹣2,3+2
),
∴AC1=
=2
,
∴AC1=AB,
∴C1是線段AB的“等長點”,
∵點C2(0,﹣2),
∴AC2=5,BC2=
=
,
∴AC2≠AB,BC2≠AB,
∴C2不是線段AB的“等長點”,
∵點C3(3+
,﹣
),
∴BC3=
=2
,
∴BC3=AB,
∴C3是線段AB的“等長點”;
故答案為:C1,C3;
(2)如圖1,
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在Rt△AOB中,OA=3,OB=
,
∴AB=2
,tan∠OAB=
=
,
∴∠OAB=30°,
當(dāng)點D在y軸左側(cè)時,
∵∠DAB=60°,
∴∠DAO=∠DAB﹣∠BAO=30°,
∵點D(m,n)是線段AB的“等長點”,
∴AD=AB,
∴D(﹣
,0),
∴m=
,n=0,
當(dāng)點D在y軸右側(cè)時,
∵∠DAB=60°,
∴∠DAO=∠BAO+∠DAB=90°,
∴n=3,
∵點D(m,n)是線段AB的“等長點”,
∴AD=AB=2
,
∴m=2
;
∴D(
,3)
(3)如圖2,
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∵直線y=kx+3
k=k(x+3
),
∴直線y=kx+3
k恒過一點P(﹣3
,0),
∴在Rt△AOP中,OA=3,OP=3
,
∴∠APO=30°,
∴∠PAO=60°,
∴∠BAP=90°,
當(dāng)PF與⊙B相切時交y軸于F,
∴PA切⊙B于A,
∴點F就是直線y=kx+3
k與⊙B的切點,
∴F(0,﹣3),
∴3
k=﹣3,
∴k=﹣
,
當(dāng)直線y=kx+3
k與⊙A相切時交y軸于G切點為E,
∴∠AEG=∠OPG=90°,
∴△AEG∽△POG,
∴
,
∴
=
,解得:k=
或k=
(舍去)
∵直線y=kx+3
k上至少存在一個線段AB的“等長點”,
∴﹣
≤k≤
,
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣
x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0),B(0,﹣6)兩點,
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C,連接BA,BC,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊
中,
厘米,
厘米,如果點
以
厘米
的速度運(yùn)動.
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(1)如果點
在線段
上由點
向點
運(yùn)動.點
在線段
上由
點向
點運(yùn)動,它們同時出發(fā),若點
的運(yùn)動速度與點
的運(yùn)動速度相等:
①經(jīng)過“
秒后,
和
是否全等?請說明理由.
②當(dāng)兩點的運(yùn)動時間為多少秒時,
剛好是一個直角三角形?
(2)若點
的運(yùn)動速度與點
的運(yùn)動速度不相等,點
從點
出發(fā),點
以原來的運(yùn)動速度從點
同時出發(fā),都順時針沿
三邊運(yùn)動,經(jīng)過
秒時點
與點
第一次相遇,則點
的運(yùn)動速度是__________厘米
秒.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形ABCD的頂點D在反比例函數(shù)
(x<0)的圖象上,頂點B,C在x軸上,對角線AC的延長線交y軸于點E,連接BE,△BCE的面積是6,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1所示的遮陽傘,傘柄垂直于水平地面,其示意圖如圖2、當(dāng)傘收緊時,點P與點A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動;當(dāng)點P到達(dá)點B時,傘張得最開、已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米、設(shè)AP=x分米.
(1)求x的取值范圍;
(2)若∠CPN=60°,求x的值;
(3)設(shè)陽光直射下,傘下的陰影(假定為圓面)面積為y,求y關(guān)于x的關(guān)系式(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情景:如圖1,在同一平面內(nèi),點
和點
分別位于一塊直角三角板
的兩條直角邊
,
上,點
與點
在直線
的同側(cè),若點
在
內(nèi)部,試問
,
與
的大小是否滿足某種確定的數(shù)量關(guān)系?
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(1)特殊探究:若
,則
_________度,
________度,
_________度;
(2)類比探索:請猜想
與
的關(guān)系,并說明理由;
(3)類比延伸:改變點
的位置,使點
在
外,其它條件都不變,判斷(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出
,
與
滿足的數(shù)量關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AB⊥AC,AB=1,BC=
.
(1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD;
(2)求對角線BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,
,
,
是
的角平分線.
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(1)如圖 1,求證:
;
(2)如圖 2,作
的角平分線交線段
于點
,若
,求
的面積;
(3)如圖 3,過點
作
于點
,點
是線段
上一點(不與
重合),以
為一邊,在
的下方作
,
交
延長線于點
,試探究線段
,
與
之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一枚運(yùn)載火箭從距雷達(dá)站C處5km的地面O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)點A,B時,在雷達(dá)站C測得點A,B的仰角分別為34°,45°,其中點O,A,B在同一條直線上.
(1)求A,B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1km).
(2)當(dāng)運(yùn)載火箭繼續(xù)直線上升到D處,雷達(dá)站測得其仰角為56°,求此時雷達(dá)站C和運(yùn)載火箭D兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1km).(參考數(shù)據(jù):sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.67.)
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