【題目】試寫出一組勾股數___________________ .
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學生社團為了解本校學生喜歡球類運動的情況，隨機抽取了若干名學生進行問卷調查，要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類運動，并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖．
請根據統計圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）參加調查的人數共有 人；在扇形圖中，m= ；將條形圖補充完整；
（2）如果該校有3500名學生，則估計喜歡“籃球”的學生共有多少人？
（3）該社團計劃從籃球、足球和乒乓球中，隨機抽取兩種球類組織比賽，請用樹狀圖或列表法，求抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在讀書月活動中，某校號召全體師生積極捐書，為了解所捐書籍的種類，圖書管理員對部分書籍進行了抽樣調查，根據調查數據繪制了如下不完整的統計圖表．請你根據統計圖表所提供的信息回答下面問題：
某校師生捐書種類情況統計表
種類 | 頻數 | 百分比 |
A．科普類 | 12 | n |
B．文學類 | 14 | 35% |
C．藝術類 | m | 20% |
D．其它類 | 6 | 15% |
（1）統計表中的m= ，n= ；
（2）補全條形統計圖；
（3）本次活動師生共捐書2000本，請估計有多少本科普類圖書？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在四邊形ABCD中，AB=BC，對角線BD平分
，P是BD上一點，過P作PM⊥AD于點M，PN⊥CD于點N.
(1)求證： 
；
(2)若
，求證：四邊形MPND是正方形。
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【題目】（本題12分）若點A、B在數軸上分別表示實數a、b，則我們可以定義|a-b|為A、B兩點之間的距離,表示為|AB|=|a-b|．根據這個定義回答下列問題：
(1)數軸上表示2和5的兩點之間的距離是______ ，表示-2和-5的兩點之間的距離是______ ；表示1和-3的兩點之間的距離是______ ；表示x和-1的兩點A和B之間的距離是_____ ；
(2)如果|x+3|=2，求
的值；
(3)代數式|x+3|+|x-2|最小值是______ ；方程|x+3|+|x-2|=7的解為 。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在銳角∠AOB內部畫1條射線，可得3個銳角，畫2條不同的射線，可得6個銳角，畫3條不同的射線，可得10個銳角……照此規律，畫10條不同的射線，可得銳角多少個？
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