Question

【題目】某中學對全校六年級學生進行了一次數學模擬考試，并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析，繪制成了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據統計圖中提供的信息解答下列問題：

（1）扇形統計圖中，優秀部分對應的圓心角的度數為____________；

（2）通過計算，補全條形統計圖；

（3）若該中學六年級共有1000人參加了這次數學考試，估計該校六年級共有多少名學生的數學成績可以達到良好及良好以上？

Answer 1

【答案】（1）72；（2）見解析；（3）640名

【解析】

（1）先根據良好的學生數和所占的百分比可以求得本次調查的學生數，再求出扇形統計圖中表示成績類別為“優”的扇形所對應的圓心角的度數；

（2）根據（1）中的結果和條形統計圖中的數據可以求得成績為“中”的學生數，從而可以將條形統計圖補充完整；

（3）根據統計圖中的數據可以求得該校六年級約有多少名學生的數學成績可以達到良好及良好以上．

（1）（人），，

故答案為：72；

（2），補圖如下：

（3）人

答：估計該校六年級共有640名學生的數學成績可達到優秀及以上．