【題目】求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.
要求:(1)根據(jù)給出的
和它的一條中位線
,在給出的圖形上,請(qǐng)用尺規(guī)作出
邊上的中線
,交
于點(diǎn)
.不寫作法,保留痕跡;
(2)據(jù)此寫出已知,求證和證明過程.
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【答案】(1)作線段
的中段線,
的中點(diǎn)為
,連結(jié)
即可,見解析;(2) 見解析.
【解析】
(1)作BC的垂直平分線得到BC的中點(diǎn)F,從而得到BC邊上的中線AF;
(2)寫出已知、求證,連接DF、EF,如圖,先證明EF為AB邊的中位線,利用三角形中位線性質(zhì)得到EF∥AD,EF=AD,則可判斷四邊形ADFE為平行四邊形,從而得到DE與AF互相平分.
解:(1)作線段
的中段線,
的中點(diǎn)為
,連結(jié)
即可。
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(2)已知:
分別為
三邊
的中點(diǎn),
與
交于點(diǎn)
。
求證:
與
互相平分。
證明:連結(jié)
,
分別為
的中點(diǎn),
有
,
又
為
中點(diǎn),
所以,
,
四邊形
為平行四邊形,
所以,
與
互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,隨機(jī)調(diào)查了她家所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:
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請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ,b= ;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該轄區(qū)共有居民3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在0~14歲的居民的人數(shù).
(3)一天,典典知道了轄區(qū)內(nèi)60歲以上的部分老人參加了市級(jí)門球比賽,比賽的老人們分成甲、乙兩組,典典很想知道甲乙兩組的比賽結(jié)果,王大爺告訴說,甲組與乙組的得分和為110,甲組得分不低于乙組得分的1.5倍,甲組得分最少為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l的解析式為y=-
x+
,與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),雙曲線
與直線l交于E,F兩點(diǎn),點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為1.
(1)求k的值及F點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接OE,OF,求△EOF的面積;
(3)若點(diǎn)P是EF下方雙曲線上的動(dòng)點(diǎn)(不與E,F重合),過點(diǎn)P作x軸,y軸的垂線,分別交直線l于點(diǎn)M,N,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,按如下步驟作圖:
①以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧;
②以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D;
③連接BD,與AC交于點(diǎn)E,連接AD、CD;
(1)求證:
;
(2)當(dāng)
時(shí),猜想四邊形ABCD是什么四邊形,并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)
,
,現(xiàn)將四邊形ABCD通過割補(bǔ),拼成一個(gè)正方形,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電話計(jì)費(fèi)問題
下表中有兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式方式
月使用費(fèi)/元 | 主叫限定 時(shí)間/min | 主叫超時(shí) 費(fèi)/(元/min) | 被叫 | |
方式一 | 50 | 120 | 0.2 | 免費(fèi) |
方式二 | 80 | 300 | 0.1 | 免費(fèi) |
解決問題:
(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)使用移動(dòng)電話主叫時(shí)間為t分鐘(為正整數(shù)).根據(jù)上表信息填寫下表:
主叫時(shí)間t(分鐘) | 方式一計(jì)費(fèi)(元) | 方式二計(jì)費(fèi)(元) |
| 50 | 80 |
| ||
|
(2)如果王剛每月打電話的主叫時(shí)間t不超過500分鐘,請(qǐng)你幫助他分析選擇一種省錢的計(jì)費(fèi)方式,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有20箱蘋果,以每箱25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過的千克數(shù)用正數(shù)表示,不足的千克數(shù)用負(fù)數(shù)表示,結(jié)果記錄如表:
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(1)20箱蘋果中,最重的一箱比最輕的一箱重 kg;
(2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比,20箱蘋果總計(jì)超過或不足多少千克?
(3)若蘋果每千克售價(jià)12元,則售出這20箱蘋果可獲得多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AB,BC邊上的中點(diǎn),則MP+PN的最小值是( )
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A.
B. 1 C.
D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容.其中:
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);
“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向;
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則.
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小光同學(xué)將其中的“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如右圖所示的卡片.將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)小光第一次抽取的卡片上的文字是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的概率是 ;
(2)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)、一次
是社會(huì)層面價(jià)值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),則圖中有( )個(gè)平行四邊形.
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A. 7個(gè) B. 8個(gè) C. 9個(gè) D. 10個(gè)
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