【題目】方程（3x+1）（2x﹣3）=1化成一般式的常數(shù)項(xiàng)是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系有( )
A. 平行和垂直 B. 相交和垂直
C. 平行和相交 D. 平行、垂直和相交
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小李從甲地前往乙地，到達(dá)乙地休息了半個(gè)小時(shí)后，又按原路返回甲地，他與甲地的距離
（千米）和所用的時(shí)間
（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）小王從乙地返回甲地用了多少小時(shí)？
（2）求小李出發(fā)6小時(shí)后距離甲地多遠(yuǎn)？
（3）在甲、乙兩地之間有一丙地，小李從去時(shí)途經(jīng)丙地，到返回時(shí)路過丙地，共用了2小時(shí)50分鐘，求甲、丙兩地相距多遠(yuǎn)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，CD，CE，CF分別是△ABC的高、角平分線、中線，則下列各式中錯(cuò)誤的是（ ） 
A.AB=2BF
B.∠ACE= 
∠ACB
C.AE=BE
D.CD⊥BE
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校七年級三班為配合國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建驗(yàn)收，自愿組織參加環(huán)衛(wèi)整治活動(dòng)，學(xué)校用兩張統(tǒng)計(jì)圖公布了該班學(xué)生參加本次活動(dòng)的情況．小明、小華、小麗三個(gè)同學(xué)看了這張統(tǒng)計(jì)圖后，小明說：“該班共有25名學(xué)生參加了本次活動(dòng)”小華說：“該班參加美化數(shù)目的學(xué)生占參加本次活動(dòng)人數(shù)的40%”小麗說：“該班有6名學(xué)生清掃道路．”小明、小華、小麗三人說法正確的有（ ）
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，菱形ABCD的對角線AC，BD相交于O，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是AD，DC的中點(diǎn)．已知OE= 
，EF=3，求菱形ABCD的周長和面積． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我市為全面推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作，綠化提質(zhì)改造工程如火如荼地進(jìn)行，某施工隊(duì)計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共600棵對某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造，已知甲種樹苗每棵100元，乙種樹苗每棵200元．
（1）若購買兩種樹苗的總金額為70000元，求需購買甲、乙兩種樹苗各多少棵？
（2）若購買甲種樹苗的金額不少于購買乙種樹苗的金額，至少應(yīng)購買甲種樹苗多少棵？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB與x軸交于點(diǎn)A（1，0），與y軸交于點(diǎn)B（0，﹣2）． 
（1）求直線AB的解析式；
（2）若直線AB上的點(diǎn)C在第一象限，且S△BOC=2，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．
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