【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)A在第一象限，則點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱點(diǎn)在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
世紀(jì)百通主體課堂小學(xué)課時(shí)同步達(dá)標(biāo)系列答案
世紀(jì)百通優(yōu)練測(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，∠ACD是△ABC的外角， BE平分∠ABC， CE平分∠ACD，且BE、CE交于點(diǎn)E。試找出∠A與∠E的關(guān)系。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC經(jīng)過平移后，使點(diǎn)A與點(diǎn)A′（﹣1，4）重合．
（1）畫出平移后的△A′B′C′；
（2）求出△A′B′C′的面積；
（3）若三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P（a，b），經(jīng)過平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)；
（4）若連接AA′，CC′，則這兩條線段之間的關(guān)系是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一個(gè)四邊形中，如果有兩個(gè)內(nèi)角是直角，那么另外兩個(gè)內(nèi)角( )．
A. 都是鈍角 B. 都是銳角
C. 一個(gè)是銳角，一個(gè)是直角 D. 互為補(bǔ)角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了增強(qiáng)居民的節(jié)電意識(shí)，某城區(qū)電價(jià)執(zhí)“階梯式”計(jì)費(fèi)，每月應(yīng)交電費(fèi)y（元）與用電量x（度）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，請(qǐng)寫出每月應(yīng)交電費(fèi)與用電量的函數(shù)關(guān)系式；若某用戶12月份交電費(fèi)68元，求該用戶12月份的用電量．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在抗擊“新冠肺炎”時(shí)期，開展停課不停學(xué)活動(dòng)，戴老師從3月1號(hào)到7號(hào)在網(wǎng)上答題個(gè)數(shù)記錄如下
日期 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 6號(hào) | 7號(hào) |
答題個(gè)數(shù) | 68 | 55 | 50 | 56 | 54 | 48 | 68 |
在戴老師每天的答題個(gè)數(shù)所組成的這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)依次是（）
A.68，55B.55，68C.68，57D.55，57
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，取一張長方形紙片ABCD，沿AD邊上任意一點(diǎn)M折疊后，點(diǎn)D、C分別落在D′、C′的位置，設(shè)折痕為MN，D′C′交BC于點(diǎn)E且∠AMD′=α，∠NEC′=β
（1）探究α、β之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
（2）連接AD′是否存在折疊后△AD′M與△C′EN全等的情況？若存在，請(qǐng)給出證明；若不存在，請(qǐng)直接作否定的回答，不必說明理由．
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