【題目】反比例函數
在第一象限的圖象如圖所示,過
上任意一點
,作
軸垂線交
于點
,交
軸于點
,作
軸垂線,交
于點
,交
軸于點
,直線
分別交
軸,
軸于點
,則
__________.
![]()
【答案】![]()
【解析】
設點A的坐標為(
,
),則B(
,
), C(
,
), D(
,
), E(
,
),利用待定系數法求得直線BD的解析式為
,求得點M、N的坐標分別為(
,
),(
,
),由此即可得出
,結合∠COE=∠NOM即可證出△COE∽△NOM,再根據相似三角形的性質即可得出結論.
設點A的坐標為(
,
),
∵AC⊥
軸交雙曲線
于點B,
∴點A、B、C的縱坐標都是
,
∴點B的坐標為(
,
), 點C的坐標為(
,
),
∵AE⊥
軸交雙曲線
于點D,
∴點A、D、E的橫坐標都是
,
∴點D的坐標為(
,
), 點E的坐標為(
,
),
設直線BD的解析式為
,把B(
,
), D(
,
)代入得:
,
解得:
,
∴直線BD的解析式為
,
令
,則
,令
,則
,
∴點M的坐標為(
,
),點N的坐標為(
,
),
∴OC=
,ON=
,OE=
,OM=
,
∴
,
又∵∠COE=∠NOM=90
,
∴△COE∽△NOM,
∴
,
故答案為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、F,連接BD交OF于點E.
![]()
(1)求證:OF⊥BD;
(2)若AB=
,DF=
,求AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于
兩點(點
在點
左側),與
軸交于點
的面積為
.動點
從點
出發(fā)沿
方向以每秒
個單位的速度向點
運動,過
作
軸交
于
.交拋物線于
.
![]()
求拋物線的解析式.
當
最大時,求運動的時間.
經過多長時間,點
到點
、點
的距離相等?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了解七年級學生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面隨機調查了部分七年級學生的興趣愛好,根據調查的結果組建了
個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
![]()
(1)求被抽查學生人數,將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中,排球部分對應的圓心角度數;
(3)如果該中學七年級共有
名學生,請你估計七年級學生中喜歡排球的學生有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數
的
與
的部分對應值如表:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
下列結論:
拋物線的開口向上;②拋物線的對稱軸為直線
;③當
時,
;④拋物線與
軸的兩個交點間的距離是
;⑤若
是拋物線上兩點,則
,其中正確的個數是( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
(1)特殊情形:如圖1,當DE∥BC時,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)
(2)發(fā)現(xiàn)探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α(0°<α<180°)到圖2位置,則(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展運用:如圖3,P是等腰直角三角形ABC內一點,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度數.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE.點F是對角線BD上一動點(點F不與點B重合),將線段AF繞點A順時針方向旋轉60°得到線段AM,連接FM.
![]()
(1)求AO的長;
(2)如圖2,當點F在線段BO上,且點M,F(xiàn),C三點在同一條直線上時,求證:AC=
AM;
(3)連接EM,若△AEM的面積為40,請直接寫出△AFM的周長.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com