【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于圓O,CD平分∠ACB交于圓O,過(guò)點(diǎn)D作PQ∥AB分別交CA、CB延長(zhǎng)線于P、Q,連接BD.
(1)求證:PQ是圓O的切線;
(2)連接AD,求證:![]()
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【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析
【解析】
(1)連接OD,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和圓的基本性質(zhì)可得
,然后根據(jù)垂徑定理的推論可得OD垂直平分AB,從而證出OD⊥PQ,然后根據(jù)切線的判定定理即可證出結(jié)論;
(2)連接AD、BD,由(1)的結(jié)論可得AD=BD,∠BDQ=∠ACD,然后根據(jù)圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得∠DBQ=∠CAD,從而證出△DBQ∽△CAD,列出比例式即可證出結(jié)論.
證明:(1)連接OD
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∵CD平分∠ACB交于圓O,
∴∠ACD=∠BCD
∴![]()
∴OD垂直平分AB
∵PQ∥AB
∴OD⊥PQ
∴PQ是圓O的切線;
(2)連接AD、BD
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由(1)知
,PQ是圓O的切線
∴AD=BD,∠BDQ=∠ACD
∵四邊形ADBC為圓的內(nèi)接四邊形
∴∠DBQ=∠CAD
∴△DBQ∽△CAD
∴![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x+3交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),過(guò)A、B兩點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx+c交x軸于另一點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,作PG⊥AB于點(diǎn)G.求出△PFG的周長(zhǎng)最大值;
(3)在拋物線y=-x2+bx+c上是否存在除點(diǎn)D以外的點(diǎn)M,使得△ABM與△ABD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)造了一幅“弦圖”后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2是弦圖變化得到,它是用八個(gè)全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,求S2的值.以下是求S2的值的解題過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)圖形補(bǔ)充完整.
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解:設(shè)每個(gè)直角三角形的面積為S
S1﹣S2= (用含S的代數(shù)式表示)①
S2﹣S3= (用含S的代數(shù)式表示)②
由①,②得,S1+S3= 因?yàn)?/span>S1+S2+S3=10,
所以2S2+S2=10.
所以S2=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:如果y′=
,那么稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“伴隨點(diǎn)”.
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例如:點(diǎn)(5,6)的“伴隨點(diǎn)”為點(diǎn)(5,6);點(diǎn)(﹣5,6)的“伴隨點(diǎn)”為點(diǎn)(﹣5,﹣6).
(1)直接寫出點(diǎn)A(2,1)的“伴隨點(diǎn)”A′的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)B(m,m+1)在函數(shù)y=kx+3的圖象上,若其“伴隨點(diǎn)”B′的縱坐標(biāo)為2,求函數(shù)y=kx+3的解析式.
(3)點(diǎn)C、D在函數(shù)y=﹣x2+4的圖象上,且點(diǎn)C、D關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)D的“伴隨點(diǎn)”為D′.若點(diǎn)C在第一象限,且CD=DD′,求此時(shí)“伴隨點(diǎn)”D′的橫坐標(biāo).
(4)點(diǎn)E在函數(shù)y=﹣x2+n(﹣1≤x≤2)的圖象上,若其“伴隨點(diǎn)”E′的縱坐標(biāo)y′的最大值為m(1≤m≤3),直接寫出實(shí)數(shù)n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=4,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時(shí),連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長(zhǎng)度是( )
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A.
B.
C.
D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合(點(diǎn)D與D'為對(duì)應(yīng)點(diǎn)),折痕為EF,連接AF.
(1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;
(2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點(diǎn)O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中所有等邊三角形.
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(圖1) (圖2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于點(diǎn)
(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),與
軸交于
.
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求點(diǎn)
的坐標(biāo);
若點(diǎn)
是拋物線在第二象限部分上的一動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為
求
為何值時(shí),圖中陰影部分面積最小,并寫出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與探究
已知:
、
是方程
的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且
,拋物線
的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)
、
.
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中拋物線與
軸的另一交點(diǎn)為
,拋物線的頂點(diǎn)為
,試求出點(diǎn)
、
的坐標(biāo)和
的面積;
(3)
是線段
上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
軸,與拋物線交于
點(diǎn),若直線
把
分成面積之比為
的兩部分,請(qǐng)直接寫出
點(diǎn)的坐標(biāo) ;
(4)若點(diǎn)
在直線
上,點(diǎn)
在平面上,直線
上是否存在點(diǎn)
,使以點(diǎn)
、點(diǎn)
、點(diǎn)
、點(diǎn)
為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)p為邊AB上的一點(diǎn),
CPB=60°,沿CP折疊正方形后,點(diǎn)B落在平面內(nèi)B’處,B’的坐標(biāo)為( )
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A.(2, 2
)B.(
, 2-2
)C.(2, 4-2
)D.(
, 4-2
)
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