【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y=ax+c在同一坐標(biāo)系中的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
先根據(jù)一次函數(shù)的圖象判斷a、c的符號,再判斷二次函數(shù)圖象與實(shí)際是否相符,判斷正誤.
解:A、由一次函數(shù)y=ax+c的圖象可得:a>0,此時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象應(yīng)該開口向上,錯誤;
B、由一次函數(shù)y=ax+c的圖象可得:a>0,c>0,此時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象應(yīng)該開口向上,交于y軸的正半軸,錯誤;
C、由一次函數(shù)y=ax+c的圖象可得:a<0,c>0,此時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象應(yīng)該開口向下,錯誤.
D、由一次函數(shù)y=ax+c的圖象可得:a<0,c>0,此時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象應(yīng)該開口向下,與一次函數(shù)的圖象交于同一點(diǎn),正確;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AD上,過P作PF⊥AE于F,設(shè)PA=x.
(1)求證:△PFA∽△ABE;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動時,設(shè)PA=x,是否存在實(shí)數(shù)x,使得以點(diǎn)P,F,E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;
(3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個公共點(diǎn)時,請直接寫出x滿足的條件: .
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備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
和直線
,則點(diǎn)
到直線
的距離
可用公式
計(jì)算.
例如:求點(diǎn)
到直線
的距離.
解:因?yàn)橹本
,其中
.
所以點(diǎn)
到直線
的距離為
.
根據(jù)以上材料,解答下列問題:
(1)點(diǎn)
到直線
的距離;
(2)已知
的圓心
的坐標(biāo)為
,半徑
為2,判斷
與直線
的位置關(guān)系并說明理由;
(3)已知直線
與
平行,
、
是直線
上的兩點(diǎn)且
,
是直線
上任意一點(diǎn),求
的面積.
(4)如圖,直線
與
軸、
軸分別交于
、
兩點(diǎn),把
沿直線
翻折后得到
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】初2019級即將迎來中考,很多家長都在為孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)午餐.一家快餐店看準(zhǔn)了商機(jī),在5月5號推出了A,B,C三種營養(yǎng)套餐.套餐C單價比套餐A貴5元,三種套餐的單價均為整數(shù),其中A套餐比C套餐少賣12份,B套餐比C套餐少賣6份,且C套餐當(dāng)天賣出的數(shù)量大于26且不超過32,當(dāng)天總銷售量為偶數(shù)且當(dāng)天銷售額達(dá)到了1830元,商家發(fā)現(xiàn)C套餐很受歡迎,因此在6號加推出了C套餐升級版D套餐,四種套餐同時售賣,A套餐比5號銷售量減少,C套餐比5號銷售量增加
,且A減少的份數(shù)比C套餐增加的份數(shù)多5份,B套餐銷售量不變,由于商家人手限制,兩天的總銷售量相同,則其他套餐單價不變的情況下,D套餐至少比C套餐費(fèi)貴______時,才能使6號銷售額達(dá)到1950元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B 的坐標(biāo)為(8,4),反比例函數(shù)y=
(k>0)的圖象分別交邊BC、AB 于點(diǎn)D、E,連結(jié)DE,△DEF與△DEB關(guān)于直線DE對稱,當(dāng)點(diǎn)F恰好落在線段OA上時,則k的值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是矩形,點(diǎn)E,G分別在邊CD,CB上,點(diǎn)F在AC上,AB=3,BC=4
(1)求
的值;
(2)把矩形CEFG繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)到圖②的位置,P為AF,BG的交點(diǎn),連接CP
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)判斷CP與AF的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上,C、D兩點(diǎn)不重合,設(shè)CD的長度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
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A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是對角線BD上任意一點(diǎn),連接AE并延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G.
(1)求證:∠DAE=∠DCE;
(2)若∠F=30°,DG=2,求CG的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,OA=4,OC=3,直線m:y=﹣
x從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M,N,直線m運(yùn)動的時間為t(秒),設(shè)△OMN的面積為S,則能反映S與t之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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