【題目】如圖,拋物線![]()
經過原點和點
,頂點為
,拋物線
與拋物線
關于原點
對稱.
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(1)求拋物線
的函數表達式及點
的坐標;
(2)已知點
、
在拋物線
上的對應點分別為
、
,
的對稱軸交
軸于點
,則拋物線
的對稱軸上是否存在點
,使得以
、
、
為頂點的三角形與
相似?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示.某校計劃將一塊形狀為銳角三角形ABC的空地進行生態(tài)環(huán)境改造.已知△ABC的邊BC長120米,高AD長80米.學校計劃將它分割成△AHG、△BHE、△GFC和矩形EFGH四部分(如圖).其中矩形EFGH的一邊EF在邊BC上.其余兩個頂點H、G分別在邊AB、AC上.現計劃在△AHG上種草,每平方米投資6元;在△BHE、△FCG上都種花,每平方米投資10元;在矩形EFGH上興建愛心魚池,每平方米投資4元.
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(1)當FG長為多少米時,種草的面積與種花的面積相等?
(2)當矩形EFGH的邊FG為多少米時,△ABC空地改造總投資最小,最小值為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖①、圖②、圖③均是4×4的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為1,點
、
、
、
、
、
均在格點上,在圖①、圖②、圖③中,只用無刻度的直尺,在給定的網格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點均在格點上,不要求長寫出畫法.
(1)在圖①中以線段
為邊畫一個直角△
;
(2)在圖②中以線段
為邊畫一個軸對稱△
,使其面積為5;
(3)在圖③中以線段
為邊畫一個軸對稱四邊形
,使其面積為6.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司到果園基地購買某種水果慰問醫(yī)務工作者,果園基地向購買超過
以上(含
)的客戶推出兩種購買方式.方式甲:價格為
元
,由果園基地運送到公司;方式乙:價格為
元
,由顧客自己租車運回,從果園基地到公司的租車費用為
元.設該公司購買水果的數量為
(
).
(1)根據題意,填寫下表:
購買水果的數量(kg) |
|
|
| … |
方式甲的總費用(元) |
| … | ||
方式乙的總費用(元) |
| … |
(2)設該公司按方式甲購買水果的總費用為
元,按方式乙購買水果的總費用為
元,分別求
,
關于
的函數解析式;
(3)根據題意填空:
① 若按方式甲購買水果的總費用和按方式乙購買水果的總費用相同,則該公司購買水果的數量為
;
② 若該公司購買水果的數量為
,則按方式甲、方式乙中的方式 購買水果的總費用少;
③ 若該公司購買水果的總費用為
元,則按方式甲、方式乙中的方式 購買水果的數量多.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線![]()
與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,已知點
.
(1)若
,求
,
滿足的關系式;
(2)直線
與拋物線交于
,
兩點,拋物線的對稱軸為直線
,且
.
①求拋物線的解析式(各項系數用含
的式子表示);
②求線段
長度的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種水稻實驗品種連續(xù)5年的平均單位面積產量如下(單位:噸/公頃):
品種 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 |
甲 |
|
|
| 10 |
|
乙 |
|
|
|
|
|
(1)乙種水稻5年的平均單位面積產量的平均數為______噸/公頃;
(2)“扇形統(tǒng)計圖”和“折線統(tǒng)計圖”中,更能直觀地反映甲種水稻5年的平均單位面積產量變化過程和趨勢的統(tǒng)計圖是______;
(3)王老漢家有100公頃田要種植水稻,你建議他種什么品種的水稻,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年是脫貧攻堅決勝之年,我市某鄉(xiāng)為了增加農民收入,決定利用當地優(yōu)質山林土地資源發(fā)展園林綠化樹苗培育產業(yè).前期由鄉(xiāng)農技站引進“銀杏”、“羅漢松”、“廣玉蘭”、“竹柏”四個品種共
棵幼苗進行試育成苗實驗,并把實驗數據繪制成下圖所示的扇形統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖,已知實驗中竹柏的成苗率是
.
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(1)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(2)如果從這
棵實驗幼苗中隨機抽取一棵幼苗,求它能成苗的概率;
(3)根據市場調查,這四個品種的樹苗的幼苗進價、成苗售價和市場需求如下表所示:
樹苗品種 | 銀杏 | 羅漢松 | 廣玉蘭 | 竹柏 |
每棵幼苗進價(元) |
|
|
|
|
每棵成苗售價(元) |
|
|
|
|
市場需求(萬棵) |
|
|
|
|
假設除了購買幼苗外,培育每棵成苗還需肥料等支出
元(未成功培育成成苗的此項支出忽略不計),該鄉(xiāng)根據市場需求組織
村農民培育銀杏樹苗和羅漢松樹苗并將全部成苗銷售完成后,可為本鄉(xiāng)
村農民增加收入多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】紅樹林學校在七年級新生中舉行了全員參加的“防溺水”安全知識競賽,試卷題目共10題,每題10分.現分別從三個班中各隨機取10名同學的成績(單位:分),收集數據如下:
1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;
2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;
3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.
整理數據:
分數 人數 班級 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
1班 | 0 | 1 | 6 | 2 | 1 |
2班 | 1 | 1 | 3 |
| 1 |
3班 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 |
分析數據:
平均數 | 中位數 | 眾數 | |
1班 | 83 | 80 | 80 |
2班 | 83 |
|
|
3班 |
| 80 | 80 |
根據以上信息回答下列問題:
(1)請直接寫出表格中
的值;
(2)比較這三組樣本數據的平均數、中位數和眾數,你認為哪個班的成績比較好?請說明理由;
(3)為了讓學生重視安全知識的學習,學校將給競賽成績滿分的同學頒發(fā)獎狀,該校七年級新生共570人,試估計需要準備多少張獎狀?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
中,
,
與
交于點
,
為
延長線上的一點,且
,連接
分別交
,
于點
,
,連接
,則下列結論中一定成立的是__________.
①
;②與
全等的三角形共有5個;③
;④由點
、
、
、
構成的四邊形是菱形
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