【題目】計算：2.5°＝（ ）
A.15′B.25′C.150′D.250′
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，下列能判定AB∥CD的條件有（ ）個．
（1）∠B+∠BCD=180°；（2）∠1=∠2；（3）∠3=∠4；（4）∠B=∠5．
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】尺規作三角形的類型：
尺 規 作 圖 | 類型 | 依據 |
已知兩邊及其夾角作三角形 | __________ | |
已知兩角一邊作三角形 | __________（或 | |
已知三邊作三角形 | __________ |
【答案】 SAS ASA SSS
【解析】試題解析：已知兩邊及其夾角作三角形,其依據是：SAS.
已知兩角一邊作三角形,其依據是：ASA（或
）.
已知三邊作三角形, 其依據是： 
故答案為： 
點睛：判定三角形全等的方法有： 
【題型】填空題
【結束】
11
【題目】如圖，根據圖中作圖痕跡，可以得出作三角形的依據分別是：
（1）__________；
（2）___________；
（3）__________.（圖中虛線表示最后作出的線段）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖拋物線
的圖象交x軸于A（﹣2，0）和點B，交y軸負半軸于點C，且OB=OC，下列結論：
①2b﹣c=2；②a=
；③ac=b﹣1；④
＞0
其中正確的個數有（ ）
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知BF是⊙O的直徑，A為⊙O上（異于B、F）一點，⊙O的切線MA與FB的延長線交于點M；P為AM上一點，PB的延長線交⊙O于點C，D為BC上一點且PA=PD，AD的延長線交⊙O于點E．
（1）求證： 
；
（2）若ED、EA的長是一元二次方程
的兩根，求BE的長；
（3）若MA=
，sin∠AMF=
，求AB的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，拋物線
（a＜0）與x軸交于A（3，0）、B兩點，與y軸交于點C，拋物線的對稱軸是直線x=1，D為拋物線的頂點，點E在y軸C點的上方，且CE=
．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）求證：直線DE是△ACD外接圓的切線；
（3）在直線AC上方的拋物線上找一點P，使
，求點P的坐標；
（4）在坐標軸上找一點M，使以點B、C、M為頂點的三角形與△ACD相似，直接寫出點M的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，∠D=∠C=90°，E是DC的中點，AE平分∠DAB，∠DEA=28°，則∠ABE的度數是（ ）
A. 62° B. 31° C. 28° D. 25°
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