Question

【題目】某校計劃組織學生到市影劇院觀看大型感恩歌舞劇，為了解學生如何去影劇院的問題，學校隨機抽取部分學生進行調查，并將調查結果制成了表格、條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．
（1）此次共調查了多少位學生？
（2）將表格填充完整；

步行	騎自行車	坐公共汽車	其他
50

（3）將條形統(tǒng)計圖補充完整．

Answer 1

【答案】
（1）解：50÷10%=500（位）

答：此次共調查了500位學生

（2）150；225；75
（3）解：如圖

【解析】解： （2）填表如下：騎自行車：500×30%=150人，坐公共汽車：500×45%=225人，其他：500﹣50﹣150﹣225=75人．所以答案是：150，225，75．（1）由條形統(tǒng)計圖可以得出步行的人數(shù)為50人，占所抽查的人數(shù)的10%，就可以求出調查的總人數(shù)．（2）用總人數(shù)乘以騎自行車的百分比就求出騎自行車的人數(shù)，總人數(shù)乘以坐公共汽車的百分比就求出坐公共汽車的人數(shù)．總人數(shù)﹣步行人數(shù)﹣騎自行車人數(shù)﹣坐公共汽車人數(shù)=其他人數(shù)．（3）由（2）騎自行車的人數(shù)就可以補全條形統(tǒng)計圖．
【考點精析】本題主要考查了統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖的相關知識點，需要掌握制作統(tǒng)計表的步驟：（1）收集整理數(shù)據(jù)．（2）確定統(tǒng)計表的格式和欄目數(shù)量，根據(jù)紙張大小制成表格．（3）填寫欄目、各項目名稱及數(shù)據(jù)．（4）計算總計和合計并填入表中，一般總計放在橫欄最左格，合計放在豎欄最上格．（5）寫好表格名稱并標明制表時間；能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能正確解答此題．