【題目】“特色福州，美好生活”，福州舉行金色秋天旅游活動(dòng)．明明和華華同學(xué)分析網(wǎng)上關(guān)于旅游活動(dòng)的信息，發(fā)現(xiàn)最具特色的景點(diǎn)有：①鼓嶺、②森林公園、③青云山．他們準(zhǔn)備周日下午去參觀游覽，各自在這三中個(gè)景點(diǎn)任選一個(gè)，每個(gè)景點(diǎn)被選中的可能性相同．
（1）明明同學(xué)在三個(gè)備選景點(diǎn)中選中鼓嶺的概率是 ．
（2）用樹狀圖或列表法求出明明和華華他們選中不同景點(diǎn)參觀的概率是多少？
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（6，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，2），點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)沿x軸負(fù)方向以每秒3cm的速度移動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)N從原點(diǎn)出發(fā)沿y軸正方向以每秒1cm的速度移動(dòng)．設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t秒．
（1）若點(diǎn)M在線段OA上，試問當(dāng)t為何值時(shí)，△ABO與以點(diǎn)O、M、N為頂點(diǎn)的三角形相似？
（2）若直線y=x與△OMN外接圓的另一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)C．
①試說明：當(dāng)0<t<2時(shí)，OM、ON、OC在移動(dòng)過程滿足OM+ON=
OC；
②試探究：當(dāng)t>2時(shí)，OM、ON、OC之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直角三角形的直角頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，∠OAB=30°，若點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
（x＞0）的圖象上，則經(jīng)過點(diǎn)B的反比例函數(shù)解析式為（ ）
A. y=﹣ B. y=﹣
C. y=﹣
D. y=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，小明用圖形計(jì)算器繪制了如圖所示的關(guān)于
軸對(duì)稱的圖形，該圖形由左右兩側(cè)的兩段反比例函數(shù)圖象和
構(gòu)成，點(diǎn)
恰為
的中點(diǎn)，
．
求左右兩側(cè)反比例函數(shù)的關(guān)系式(要求分別注明自變量的取值范圍)；
平行于
軸的直線
與該圖形有三個(gè)交點(diǎn)，請(qǐng)求出交點(diǎn)坐標(biāo)；
請(qǐng)分別寫出直線與該圖形有兩個(gè)交點(diǎn)和沒有交點(diǎn)時(shí)
的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)y1＝kx+b與反比例函數(shù)y2＝
的圖象交于A（2，3），B（6，n）兩點(diǎn)，與x軸、y軸分別交于C，D兩點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式．
（2）求當(dāng)x為何值時(shí)，y1＞0．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，點(diǎn)
為
的內(nèi)心，過點(diǎn)作
交
于點(diǎn)
，交
于點(diǎn)
，若
，
，
，則
的長為（ ）
A.3．5B.4C.5D.5．5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】東東玩具商店用500元購進(jìn)一批悠悠球，很受中小學(xué)生歡迎，悠悠球很快售完，接著又用900元購進(jìn)第二批這種悠悠球，所購數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍，但每套進(jìn)價(jià)多了5元．
（1）求第一批悠悠球每套的進(jìn)價(jià)是多少元；
（2）如果這兩批悠悠球每套售價(jià)相同，且全部售完后總利潤不低于25%，那么每套悠悠球的售價(jià)至少是多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】元旦期間，小黃自駕游去了離家156千米的黃石礦博園，右圖是小黃離家的距離y（千米）與汽車行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．
（1）求小黃出發(fā)0.5小時(shí)時(shí)，離家的距離；
（2）求出AB段的圖象的函數(shù)解析式；
（3）小黃出發(fā)1.5小時(shí)時(shí)，離目的地還有多少千米？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】2020年8月高郵高鐵將通車，高郵至北京的路程約為900km，甲、乙兩人從高郵出發(fā)，分別乘坐汽車A與高鐵B前往北京．已知A車的平均速度比B車的平均速度慢150km/h，A車的行駛時(shí)間是B車的行駛時(shí)間的2.5倍，兩車的行駛時(shí)間分別為多少？
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