【題目】AB是⊙O的直徑,AC、AD是⊙O的兩弦,已知AB=16,AC=8,AD=
,求∠DAC的度數.
【答案】(1)30°(2)90°
【解析】試題分析:過O作OE⊥AC于E,OF⊥AD于F,根據垂徑定理求出AE、AF,解直角三角形求出∠CAB和∠DAB,即可得出答案.
試題解析:解:過O作OE⊥AC于E,OF⊥AD于F,∵AC=8,AD=8
,∴由垂徑定理得:AE=CE=4,AF=DF=4
,∵AB=16,∴OA=8,在Rt△AEO中,∠AEO=90°,cos∠CAB=
=
=
,所以∠CAB=60°,在Rt△AFO中,∠AFO=90°,cos∠DAB=
=
=
,所以∠DAB=30°,圖1中∠DAC=∠CAB+∠DAB=60°+30°=90°;
圖2中∠DAC=∠CAB﹣∠DAB=60°﹣30°=30°;
即∠DAC的度數是90°或30°.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D是線段AB的中點,點C是線段AB的垂直平分線上的任意一點,DE⊥AC于點E,DF⊥BC于點F.
(1)求證:CE=CF;
(2)點C運動到什么位置時,四邊形CEDF成為正方形?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90°,AB=10cm,AC=8cm,動點P從點A出發,以2cm/s的速度沿線段AB向點B運動.在運動過程中,當△APC為等腰三角形時,點P出發的時刻t可能的值為( )
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A. 5 B. 5或8 C.
D. 4或![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥PN∥CD.
(1)試探索∠ABC,∠BCP和∠CPN之間的數量關系,并說明理由;
(2)若∠ABC=42°,∠CPN=155°,求∠BCP的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】云南地區地震發生后,市政府籌集了必需物資120噸打算運往災區,現有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設每輛車均滿載)
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(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)為了節省運費,市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數為14輛,你能求出這三種車型分別有多少輛嗎?此時的運費又是多少元?
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【題目】現有兩枚質地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個面上都分別標有數字1、2、3、4、5、6.同時投擲這兩枚骰子,以朝上一面所標的數字為擲得的結果,那么所得結果之和為9的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】一張如圖1的長方形鐵皮,四個角都剪去邊長為30厘米的正方形,再四周折起,做成一個有底無蓋的鐵盒如圖2,鐵盒底面長方形的長是4a(cm),寬是3a(cm),這個無蓋鐵盒各個面的面積之和稱為鐵盒的全面積.
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(1)請用a的代數式表示圖1中原長方形鐵皮的面積;
(2)若要在鐵盒的各個外表面漆上某種油漆,每元錢可漆的面積為
(cm2),則油漆這個鐵盒需要多少錢(用a的代數式表示)?
(3)鐵盒的底面積是全面積的幾分之幾(用a的代數式表示)?若鐵盒的底面積是全面積的
,求a的值;
(4)是否存在一個正整數a,使得鐵盒的全面積是底面積的正整數倍?若存在,請求出這個a,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某單位準備印制一批證書,現有兩個印刷廠可供選擇,甲廠費用分為制版費和印刷費兩部分,乙廠直接按印刷數量收取印刷費.甲乙兩廠的印刷費用y(千元)與證書數量x(千個)的函數關系圖象分別如圖中甲、乙所示.
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(1)填空:甲廠的制版費是________千元,當x≤2(千個)時乙廠證書印刷單價是________元/個;
(2)求出甲廠的印刷費y甲與證書數量x的函數關系式,并求出其證書印刷單價;
(3)當印制證書8千個時,應選擇哪個印刷廠節省費用,節省費用多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點A、D為圓心,以大于
的長為半徑在AD的兩側作弧,交于兩點M、N;第二步,連結MN,分別交AB、AC于點E、F;第三步,連結DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( )
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A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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