【題目】已知二次函數
(
是常數).
(1)當
時,求二次函數的最小值;
(2)當
,函數值
時,以之對應的自變量
的值只有一個,求
的值;
(3)當
,自變量
時,函數有最小值為-10,求此時二次函數的表達式.
【答案】(1)當x=2時,
;(2) b=±3;(3)
或![]()
【解析】
(1)將
代入
并化簡,從而求出二次函數的最小值;
(2)根據自變量
的值只有一個,得出根的判別式
,從而求出
的值;
(3)當
,對稱軸為x=b,分b<1、
、
三種情況進行討論,從而得出二次函數的表達式.
(1)當b=2,c=5時,![]()
∴ 當x=2時,
(2) 當c=3,函數值
時,![]()
∴
∵對應的自變量
的值只有一個,
∴
,
∴ b=±3
(3) 當c=3b時,![]()
∴ 拋物線對稱軸為:x=b
① b<1時,在自變量x的值滿足1≤x≤5的情況下,y隨x的增大而增大,
∴ 當x=1時,y最小.
∴
∴ b=﹣11
②
,當x=b時, y最小.
∴ ![]()
∴
,
(舍去)
③
時,在自變量x的值滿足1≤x≤5的情況下,y隨x的增大而減小,
∴當x=5時, y最小.
∴
,
∴ b=5(舍去)
綜上可得: b=﹣11或b=5
∴二次函數的表達式:
或![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,
是上半圓的弦,過點
作
的切線
交
的延長線于點
,過點
作切線
的垂線,垂足為
,且與
交于點
,設
,
的度數分別是
.
![]()
用含
的代數式表示
,并直接寫出
的取值范圍;
連接
與
交于點
,當點
是
的中點時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,已知在△EFG中,FG=18cm,EG=12cm,∠EGF=30°;在矩形ABCD中,AD=16cm.
(1)請根據三視圖說明這個幾何體的形狀.
(2)請你求出AB的長;
(3)求出該幾何體的體積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】垃圾分類是必須要落實的國家政策,環衛部門要求垃圾要按
可回收物,
有害垃圾,
餐廚垃圾,
其它垃圾四類分別裝袋,投放.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾(兩袋垃圾不同類).
(1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是
類垃圾的概率;
(2)用樹狀圖求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為3的圓形紙片,按順序折疊兩次,折疊后的弧AB和弧BC都經過圓心O.
(1)連接OA、OB,求證:∠AOB=120°;
(2)圖中陰影部分的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】文明交流互鑒是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力.2019年5月“ 亞洲文明對話大會”在北京成功舉辦,引起了世界人民的極大關注.某市一研究機構為了了解10~60歲年齡段市民對本次大會的關注程度,隨機選取了100名年齡在該范圍內的市民進行了調查,并將收集到的數據制成了尚不完整的頻數分布表、頻數分布直方圖和扇形統計圖,如下所示:
![]()
(1)請直接寫出
_______,
_______,第3組人數在扇形統計圖中所對應的圓心角是_______度.
(2)請補全上面的頻數分布直方圖.
(3)假設該市現有10~60歲的市民300萬人,問40~50歲年齡段的關注本次大會的人數約有多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是一種折疊臺燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡化示意圖,測得其燈臂
長為
燈翠
長為
,底座
厚度為
根據使用習慣,燈臂
的傾斜角
固定為
,
(1)當
轉動到與桌面平行時,求點
到桌面的距離;
(2)在使用過程中發現,當
轉到至
時,光線效果最好,求此時燈罩頂端
到桌面的高度(參考數據:
,結果精確到個位).
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