久久免费视频6,九一国产精品视频,亚洲免费黄色网址

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

A、B、C三點在同一條直線上，M，N分別為AB，BC的中點，且AB=60，BC=40，則MN的長為（　　）

A．30

B．30或10

C．50

D．50或10

如圖所示，
∵M，N分別為AB，BC的中點，
∴BM=

AB=30，BN=

BC=20．
在圖1中，MN=BM-BN=10；在圖2中，MN=BM+BN=50．
故選D．

練習冊系列答案

金版教程作業與測評高中新課程學習系列答案

金版教程高中新課程創新導學案系列答案

黃岡名卷系列答案

精編全程達標測試卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知不在同一直線上的三點A、B、C，請按下面的要求畫圖．
（1）作直線AB；
（2）作射線AC；
（3）作線段BC．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，點C是線段AB上的一點，用D，E分別是AC，BC的中點，則DE=______AB．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某風景區的旅游路線示意圖如圖，B，D，C，E為風景點，F為兩條路的交叉點，圖中數據為相應兩點間的路程（單位：千米），一位同學從A處出發，以4千米/時的速度步行游覽，每個景點的逗留時間均為0.5時．
（1）當他沿著路線A?D?C?F?E?A游覽回到A處時，共用了3.5時，求路程CF的長；
（2）若此同學打算從A處出發后，步行速度與在景點的逗留時間保持不變，游覽完B，C，E中的任意三個景點后，仍返回A處，使時間小于3.5時，請你為他設計一條步行路線．并說明這樣設計的理由．（不考慮其他因素）