【題目】下列是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】射擊訓練班中的甲、乙兩名選手在5次射擊訓練中的成績依次為（單位：環）：
甲：8，8，7，8，9
乙：5，9，7，10，9
教練根據他們的成績繪制了如下尚不完整的統計圖表：
選手 | 平均數 | 眾數 | 中位數 | 方差 |
甲 | 8 | b | 8 | 0.4 |
乙 | α | 9 | c | 3.2 |
根據以上信息，請解答下面的問題：
（1）α＝ ，b＝ ，c＝ ；
（2）完成圖中表示乙成績變化情況的折線；
（3）教練根據這5次成績，決定選擇甲參加射擊比賽，教練的理由是什么？
（4）若選手乙再射擊第6次，命中的成績是8環，則選手乙這6次射擊成績的方差與前5次射擊成績的方差相比會 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人加工同一種零件，甲每天加工的數量是乙每天加工數量的1.5倍，兩人各加工600個這種零件，甲比乙少用5天．
(1)甲、乙兩人每天各加工多少個這種零件?
(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費分別是150元和120，現有1600個這種零件的加工任務，甲單獨加工一段時間后另有安排，剩余任務由乙單獨完成．如果總加工費不超過4200元，那么甲至少加工了多少天？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝50°，P是BC邊上一點，將△ABP繞點A逆時針旋轉50°，點P旋轉后的對應點為點P′.
(1)畫出旋轉后的三角形；
(2)連接PP′，若∠BAP＝20°，求∠PP′C的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明在學習三角形知識時，發現如下三個有趣的結論：在Rt△ABC中，∠A＝90°，BD平分∠ABC，M為直線AC上一點，ME⊥BC，垂足為E，∠AME的平分線交直線AB于點F．
（1）如圖①，M為邊AC上一點，則BD、MF的位置關系是 ；
如圖②，M為邊AC反向延長線上一點，則BD、MF的位置關系是 ；
如圖③，M為邊AC延長線上一點，則BD、MF的位置關系是 ；
（2）請就圖①、圖②、或圖③中的一種情況，給出證明.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】【本小題滿分9分】某校組織了一次初三科技小制作比賽，有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品．C班提供的參賽作品的獲獎率為50%，其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖①和圖②兩幅尚不完整的統計圖中．
（1）B班參賽作品有多少件？
（2）請你將圖②的統計圖補充完整；
（3）通過計算說明，哪個班的獲獎率高？
（4）將寫有A、B、C、D四個字母的完全相同的卡片放人箱中，從中一次隨機抽出兩張卡片，求抽到A、B兩班的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝7.5cm，AC＝4.5cm，動點P從點B出發沿射線BC以2cm/s的速度移動，設運動的時間為t秒，當△ABP為等腰三角形時，t的取值為_____．
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