【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
分別交x軸、y軸于A,B兩點,經(jīng)過A,B兩點的拋物線
與x軸的正半軸相交于點
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)若P為線段AB上一點,
,求AP的長;
(3)在(2)的條件下,設(shè)M是y軸上一點,試問:拋物線上是否存在點N,使得以A,P,M,N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)存在,點N的坐標(biāo)為(
,3) 或(
,
)
【解析】
(1)利用直線
與y軸的交點求得點B的坐標(biāo),然后把點B、C的坐標(biāo)代入
,即可求解;
(2)先求得點A的坐標(biāo),證得△PAO
△CAB,利用對應(yīng)邊成比例即可求解;
(3)分點N在AB的上方或下方兩種情況進行討論,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì),利用三角形全等,即可求解.
(1)令
,則
,
∴點B的坐標(biāo)為(0,3),
拋物線
經(jīng)過點B (0,3),C (1,0),
∴
,解得
,
∴拋物線的解析式為:
;
(2)令
,則
,
解得:
,
∴點A的坐標(biāo)為(
,0),
∴OA=3,OB=3,OC=1,
,
∵
,且
,
∴△PAO
△CAB,
∴
,即
,
∴
;
(3)存在,
過點P作PD⊥x軸于點D,
∵OA=3,OB=3,∠AOB=
,
∴∠BAO=∠ABO=
,
∴△PAD為等腰直角三角形,
∵
,
∴PD=AD=2,
∴點P的坐標(biāo)為(
,2),
當(dāng)N在AB的上方時,過點N作NE⊥y軸于點E,如圖,
![]()
∵四邊形APMN為平行四邊形,
∴NM∥AP,NM=AP=
,
∴∠NME=∠ABO=
,
∴△NME為等腰直角三角形,
∴Rt△NME
Rt△APD,
∴NE=AD=2,
當(dāng)
時,
,
∴點N的坐標(biāo)為(
,3),
當(dāng)N在AB的下方時,過點N作NF⊥y軸于點F,如圖,
![]()
同理可得:Rt△NMF
Rt△APD,
∴NF=AD=2,
當(dāng)
時,
,
∴點N的坐標(biāo)為(
,
),
綜上,點N的坐標(biāo)為(
,3) 或(
,
) .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理飲食對學(xué)生的身體、智力發(fā)育和健康起到了極其重要的作用,只有葷食和素食的合理搭配,才能強化初中生的身體素質(zhì),某校為了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,以便食堂為學(xué)生提供合理膳食,對本校七年級、八年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行了調(diào)查,過程如下:
收集數(shù)據(jù):
從七、八年級兩個年級中各抽取
名學(xué)生,進行了體質(zhì)健康測試,測試成績(百分制)如下:
七年級:![]()
八年級:![]()
整理數(shù)據(jù):
年級 |
|
|
|
|
七年級 |
|
|
|
|
八年級 |
|
|
|
|
(說明:
為優(yōu)秀,
為良好,
為及格,
為不及格)
分析數(shù)據(jù):
年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
七年級 |
|
|
|
八年級 |
|
|
|
(1)表格中
,
,
,
(2)比較這兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個年級的體質(zhì)健康成績比較好?請說明理由
(3)若七年級共有
名學(xué)生,請估計七年級體質(zhì)健康成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,動點E從點A出發(fā)向點D運動,同時動點F從點D出發(fā)向點C運動,點E、F運動的速度相同,當(dāng)它們到達各自終點時停止運動,運動過程中線段AF、BE相交于點P,M是線段BC上任意一點,則MD+MP的最小值為 .
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
為斜邊
的中線,過點D作
于點E,延長
至點F,使
,連接
,點G在線段
上,連接
,且
.下列結(jié)論:①
;②四邊形
是平行四邊形;③
;④
.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
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A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解同學(xué)們最喜歡一年四季中的哪個季節(jié),數(shù)學(xué)社在全校隨機抽取部分同學(xué)進行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次調(diào)查一共隨機抽取了________名同學(xué);扇形統(tǒng)計圖中,“春季”所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為________;
(2)若該學(xué)校有1500名同學(xué),請估計該校最喜歡冬季的同學(xué)的人數(shù);
(3)現(xiàn)從最喜歡夏季的3名同學(xué)A,B,C中,隨機選兩名同學(xué)去參加學(xué)校組織的“我愛夏天”演講比賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選到A,B去參加比賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[問題解答]
兩個城鎮(zhèn)
與一條公路
位置如圖①所示.現(xiàn)電信部門需在公路
上修建一座信號發(fā)射塔
要求發(fā)射塔
到兩個城鎮(zhèn)
與
的距離之和最短.
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解:點
作關(guān)于直線
的對稱點
連結(jié)
,
與直線
的交點即為所求的點
.
點
關(guān)于直線
對稱,
直線
垂直平分![]()
![]()
![]()
點
即為所求的點。(兩點之間線段最短)
請根據(jù)以上問題解答,完成下列問題.
[方法運用]如圖②,在正方形
中,
點
在邊
上,點
在對角線AC上,
(1)當(dāng)點
是邊
的中點時,則
的最小值為 ;
(2)若
求
周長的最小值.
[拓展提升]如圖③,在
中,
,AD平分
交
于點
,點
分別在
上,則
的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃在每個生產(chǎn)周期內(nèi)生產(chǎn)并銷售完某型設(shè)備,設(shè)備的生產(chǎn)成本為10萬元/件(1)如圖,設(shè)第x(0<x≤20)個生產(chǎn)周期設(shè)備售價z萬元/件,z與x之間的關(guān)系用圖中的函數(shù)圖象表示,求z關(guān)于x的函數(shù)解析式(寫出x的范圍).
(2)設(shè)第x個生產(chǎn)周期生產(chǎn)并銷售的設(shè)備為y件,y與x滿足關(guān)系式y=5x+40(0<x≤20).在(1)的條件下,工廠在第幾個生產(chǎn)周期創(chuàng)造的利潤最大?最大為多少萬元?(利潤=收入-成本)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線
與兩條坐標(biāo)軸分別交于
,
,
三點.其中
,且
.
![]()
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點
是
軸上一點,拋物線上是否存在點
,使得以點
,
,
,
為頂點,以
為邊的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點
,
分別是線段
,
上的動點,連接
,
,當(dāng)
時,求點
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是
的外接圓,AD為
的直徑,
,垂足為E,連接BO,延長BO交AC于點F.
(1)如圖1,求證:
;
(2)如圖2,過點D作
,交
于點G,點H為GD的中點,連接OH,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG,若
的面積為
,求線段CG的長.
![]()
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