【題目】有四條線段，長度分別為1、3、4、5，任意取其中三條，能構成三角形的概率是%。
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【題目】計算：
（1）26﹣17+（﹣6）﹣33
（2）﹣14﹣ 
×[3﹣（﹣3）2]
（3）先化簡，再求值：2ab2﹣3a2b﹣2（a2b+ab2），其中a=1，b=﹣2．
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【題目】在數學活動課上，老師和同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形，下面是某合作學習小組的4位同學擬定的方案，其中正確的是（ ）．
A. 測量對角線是否相互平分 B. 測量兩組對邊是否分別相等
C. 測量一組對角是否都為直角 D. 測量其中三角形是否都為直角
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【題目】如圖，在等腰△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝54°.∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O，點C沿EF折疊后與點O重合，則∠OEC的度數是________．
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【題目】如圖，在等邊三角形ABC中，頂點A，C處各有一只螞蟻，它們同時出發，分別以同樣的速度由A向B和由C向A爬行，經過t秒后，它們分別到達D，E處，請問兩只螞蟻在爬行過程中，
(1)CD與BE有何數量關系，為什么？
(2)DC與BE相交所成的∠BFC的大小是否發生變化？若有變化，請說明理由；若沒有變化，求出∠BFC的大小。
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【題目】將關于x的一元二次方程x2+px+q＝0變形為x2＝﹣px﹣q，就可將x2表示為關于x的一次多項式，從而達到“降次”的目的，我們稱這樣的方法為“降次法”，已知x2﹣x﹣1＝0，可用“降次法”求得x4﹣3x+2014的值是_____．
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【題目】下列條件中不能判定三角形全等的是( )
A. 兩角和其中一角的對邊對應相等 B. 三條邊對應相等
C. 兩邊和它們的夾角對應相等 D. 三個角對應相等
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【題目】如圖1，△ABC中，AC＝BC，∠A＝30°，點D在AB邊上，且∠ADC＝45°.
(1)求∠BCD的度數；
(2)將圖1中的△BCD繞點B順時針旋轉得到△BC′D′，當點D′恰好落在BC邊上時，如圖2所示，連接C′C并延長交AB于點E.
①求∠C′CB的度數；
②求證：△C′BD′≌△CAE.
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