【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.打開(kāi)電視，它正在播天氣預(yù)報(bào)是不可能事件
B.要考察一個(gè)班級(jí)中學(xué)生的視力情況適合用抽樣調(diào)查
C.拋擲一枚均勻的硬幣，正面朝上的概率是
，若拋擲10次，就一定有5次正面朝上．
D.甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為
，
，說(shuō)明乙的射擊成績(jī)比甲穩(wěn)定
【答案】D
【解析】
利用隨機(jī)事件、調(diào)查的方式、概率表示的意義及方差的知識(shí)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．
A、打開(kāi)電視，它正在播天氣預(yù)報(bào)是隨機(jī)事件，故錯(cuò)誤；
B、要考察一個(gè)班級(jí)中學(xué)生的視力情況因調(diào)查范圍小適合用全面調(diào)查，故錯(cuò)誤；
C、概率是
表示的是隨機(jī)事件，10次正面朝上的次數(shù)是隨機(jī)的，故錯(cuò)誤；
D、甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為
，
，方差越小越穩(wěn)定，說(shuō)明乙的射擊成績(jī)比甲穩(wěn)定，故正確，
故選：D．
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某初中學(xué)校每個(gè)年級(jí)學(xué)生剛好為500人，為了解數(shù)學(xué)史知識(shí)的普及情況，隨機(jī)從每個(gè)年級(jí)各抽10名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試成績(jī)整理如下：
年級(jí) | 學(xué)生測(cè)試成績(jī)表 | |||||||||
七年級(jí) | 36 | 55 | 67 | 68 | 75 | 81 | 81 | 85 | 92 | 96 |
八年級(jí) | 45 | 66 | 72 | 77 | 80 | 84 | 86 | 92 | 95 | 96 |
九年級(jí) | 55 | 68 | 75 | 84 | 85 | 87 | 93 | 94 | 96 | 97 |
（1）估計(jì)該校學(xué)生數(shù)學(xué)史掌握水平能達(dá)到80分以上（含80分）的人數(shù)；
（2）現(xiàn)從成績(jī)?cè)?/span>95分以上（含95分）的學(xué)生中，任取3名參加數(shù)學(xué)史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，求每個(gè)年級(jí)恰好都有一名學(xué)生參加的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y＝x2＋bx＋c過(guò)點(diǎn)A(3，0)，B(1，0)，交y軸于點(diǎn)C，點(diǎn)P是該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P從C點(diǎn)沿拋物線向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P不與A重合)，過(guò)點(diǎn)P作PD∥y軸交直線AC于點(diǎn)D．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中線段PD長(zhǎng)度的最大值；
（3）△APD能否構(gòu)成直角三角形？若能，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，拋物線
，直線
與拋物線、
軸分別相交于
、
．
（1）
時(shí)，點(diǎn)的坐標(biāo)為________；
（2）當(dāng)、兩點(diǎn)重合時(shí)，求
的值；
（3）當(dāng)點(diǎn)達(dá)到最高時(shí)，求拋物線解析式；
（4）在拋物線
與軸所圍成的封閉圖形的邊界上，我們把橫坐標(biāo)是整數(shù)的點(diǎn)稱為“可點(diǎn)”，直接寫(xiě)出
時(shí)“可點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為____．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1是三國(guó)時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽創(chuàng)制的一幅“勾股圓方圖”．將圖2的矩形分割成四個(gè)全等三角形和一個(gè)正方形，恰好能拼成這樣一個(gè)“勾股圓方圖”，則該矩形與拼成的正方形的周長(zhǎng)之比為________．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況，小亮在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖荆譃?/span>
分)、
分)、
分)、
分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題：
其中組
的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦?/span>
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（1）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）這部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是 ，組的期末數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是 ；
（3）這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生
人，若分?jǐn)?shù)為
分(含分)以上為優(yōu)秀，請(qǐng)估計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系
中，矩形
的邊
、
分別在
軸和
軸上，
，
，點(diǎn)
是
邊上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù)
與邊
交于點(diǎn)
．若將
沿
折疊，點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
恰好落在對(duì)角線
上． 則反比例函數(shù)的解析式是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在直角三角形
中，
是
的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
和
的垂線，垂足分別為點(diǎn)
和點(diǎn)
，四邊形
沿著
方向以每秒
個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中四邊形與
的重疊部分面積為
.則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，點(diǎn)A在以BC為直徑的⊙O上，連接AB、AC，點(diǎn)H為AB的中點(diǎn)．過(guò)點(diǎn)H的弦DE⊥BC于點(diǎn)F，連接CD、CH．
（1）求證：AB2=2BC·BF
（2）取AC的中點(diǎn)G，連接HG，過(guò)點(diǎn)D作線段DI與AC交于點(diǎn)J，與HJ的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)I．若AB=AG=4，求DJ的長(zhǎng)．
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
