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a、b、c是△ABC的三邊長(zhǎng)，且關(guān)于x的方程x²﹣2cx+a²+b²=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，這個(gè)三角形是（　　）

A．等邊三角形	B．鈍角三角形
C．直角三角形	D．等腰直角三角形

先根據(jù)判別式的意義得到△=（﹣2c）²﹣4（a²+b²）=0，變形得到a²+b²=c²，然后根據(jù)勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀．
解：根據(jù)題意得△=（﹣2c）²﹣4（a²+b²）=0，
即a²+b²=c²，
所以原三角形為直角三角形．
故選C．

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已知關(guān)于x的方程x²+3x+k²=0的一個(gè)根是-1，則k=（）

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商場(chǎng)在促銷(xiāo)活動(dòng)中，將標(biāo)價(jià)為200元的商品，在打a折的基礎(chǔ)上再打a折銷(xiāo)售，現(xiàn)該商品的售價(jià)為128元，則a的值是（）

A．0.64

B．0.8

C．8

D．6.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x的方程x²+kx﹣k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則k的值是（　　）

A．﹣4

B．4

C．0，﹣4

D．0，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一元二次方程ax²﹣4x+c=0（a≠0）中，若a、c異號(hào)，則方程（　　）

A．根的情況無(wú)法確定

B．沒(méi)有實(shí)數(shù)根

C．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

D．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x的一元二次方程mx²﹣3x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（　　）

A．m≥﹣	B．m＜且m≠0
C．m＞﹣且m≠0	D．m＜

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

近年來(lái)，某縣為發(fā)展教育事業(yè)，加大了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，2009年投入6000萬(wàn)元，2011年投入8640萬(wàn)元．
（1）求2009年至2011年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率；
（2）該縣預(yù)計(jì)2012年投入教育經(jīng)費(fèi)不低于9500萬(wàn)元，若繼續(xù)保持前兩年的平均增長(zhǎng)率，該目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知關(guān)于