【題目】已知點(diǎn)A（﹣2，y1），B（1，y2）都在直線y＝﹣2x+2上，則y1、y2的大小關(guān)系是（ ）
A. y1＝y2B. y1＜y2C. y1＞y2D. y1≥y2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖AB∥CD ∠1=∠2，∠3=∠4，試說(shuō)明AD∥BE
解：∵AB∥CD
∴∠4=∠BAE（ ）
∵∠3=∠4
∴∠3=∠BAE（ ）
∵∠1=∠2
∴∠ 1+∠CAF=∠2+∠CAF
即 ∠BAE=∠_____
∴∠3＝∠_____
∴AD∥BE （ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某一型號(hào)飛機(jī)著陸后滑行的距離y（單位：m）與滑行時(shí)間x（單位：s）之間的函數(shù)表達(dá)式是y = 60x－1．5x2，該型號(hào)飛機(jī)著陸后需滑行 m才能停下來(lái)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】問(wèn)題情境：如圖①，在△ABD與△CAE中，BD=AE，∠DBA=∠EAC，AB=AC，易證：△ABD≌△CAE．（不需要證明）
特例探究：如圖②，在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上，且BD=AE，AD與CE交于點(diǎn)F．求證：△ABD≌△CAE．
歸納證明：如圖③，在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊CB、BA的延長(zhǎng)線上，且BD=AE．△ABD與△CAE是否全等？如果全等，請(qǐng)證明；如果不全等，請(qǐng)說(shuō)明理由．
拓展應(yīng)用：如圖④，在等腰三角形中，AB=AC，點(diǎn)O是AB邊的垂直平分線與AC的交點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在OB、BA的延長(zhǎng)線上．若BD=AE，∠BAC=50°，∠AEC=32°，求∠BAD的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若直線l與直線y＝2x﹣3關(guān)于y軸對(duì)稱，則直線l的解析式是（ ）
A. y＝﹣2x+3B. y＝﹣2x﹣3C. y＝2x+3D. y＝2x﹣3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一元二次方程x2－x＋1＝0的根的情況為( )
A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根
C. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，且兩實(shí)數(shù)根和為1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，將矩形ABCD沿AF折疊，使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處，過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G，連接DG．
(1)求證：四邊形EFDG是菱形；
(2)探究線段EG，GF，AF之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
(3)若AG=6，EG=2
，求BE的長(zhǎng)．
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