Question

【題目】試驗題：請某班所有同學拿出課前準備好的一元硬幣，各拋100次，填寫下表，并回答問題.

拋擲次數	40	60	80	100
出現正面的頻數
出現正面的頻率

(1)同桌的兩同學比較一下試驗的結果.對應的各階段的頻率相同嗎？如果不同，把對應的各 階段(指試驗次數相同時)的頻率差分別計算出來，觀察頻率差的絕對值與試驗次數的增加之間有何關系；

(2)計算全班同學做此試驗出現正面的頻率，并將這個頻率與每個人單獨試驗的頻率進行比較，你認為哪個頻率更趨于穩定？

Answer 1

【答案】填表(略).因為每個人試驗都是隨機的，所以只要是自己動手試驗的數據都可以.

(1)同桌間的兩同學試驗的各階段的頻率不一定相同，但隨著試驗次數的增加，頻率差的絕對值有變小的趨勢.

(2)當全班同學各拋完100次時，頻率=，可以發現，這個結果更趨近于，更為穩定.

【解析】填表(略).

(1)同桌間的兩同學試驗的各階段的頻率不一定相同，但隨著試驗次數的增加，頻率差的絕對值有變小的趨勢.

(2)當全班同學各拋完100次時，頻率=，通過計算可以發現，這個結果更趨近于，這個頻率比個人單獨試驗所得的頻率更為穩定.