【題目】一個多邊形的每個內角都等于144°，則這個多邊形的邊數是（ ）
A. 8B. 9C. 10D. 11
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知關于x的方程mx+3=4的解為x=1，則直線y=（m﹣2）x﹣3一定不經過的象限是（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】試驗題：請某班所有同學拿出課前準備好的一元硬幣，各拋100次，填寫下表，并回答問題.
拋擲次數 | 40 | 60 | 80 | 100 |
出現正面的頻數 | ||||
出現正面的頻率 |
(1)同桌的兩同學比較一下試驗的結果.對應的各階段的頻率相同嗎？如果不同，把對應的各 階段(指試驗次數相同時)的頻率差分別計算出來，觀察頻率差的絕對值與試驗次數的增加之間有何關系；
(2)計算全班同學做此試驗出現正面的頻率，并將這個頻率與每個人單獨試驗的頻率進行比較，你認為哪個頻率更趨于穩定？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形
中， 
＝8
， 
＝6
，動點
從點
出發，沿
以2 
的速度向終點
勻速運動，同時點
從點
出發，沿
→
以4 
的速度向點
勻速運動，到達點
后，繼續沿
→
以3 
的速度向終點
勻速運動.連結
，以
、
為邊作□
，連結
交
于點
，設點
的運動時間為
（
），□
與矩形
重疊部分圖形的面積為
.
（1）當點
在點
上，△
是等腰三角形時，求
的值.
（2）當點
在邊
上，△
與△
相似時，求
的值.
（3）求
與
之間的函數關系式.
（4）當△
是等腰三角形時，直接寫出
的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】【感知】如圖①，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，點D、E分別在邊AC、BC上，且DE∥AB，易證AD＝BE（不需要證明）.
【探究】連結圖①中的AE，點M、N、P分別為DE、AE、AB的中點，順次連結M、N、P，其它條件不變，如圖②，求證：△MNP是等腰直角三角形.
【應用】將圖②中的點D、E分別移動到AC、BC的延長線上，其它條件不變，在連結BD，并取其中點Q，順次連結M、N、P、Q，如圖③，若
＝
，且DE＝
，則四邊形MNPQ的面積為 .
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