【題目】下列說法：（1）所有的等腰三角形都相似；（2）所有的等腰直角三角形都相似；（3）有一個角相等的兩個等腰三角形相似（4）頂角相等的兩個等腰三角形相似.
其中正確的有（ ）
A. 
個B. 
個C. 
個D. 
個
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB＝AD，∠C＝90°，以AB為直徑的⊙O交AD于點E，CD＝ED，連接BD交⊙O于點F．
（1）求證：BC與⊙O相切；
（2）若BD＝10，AB＝13，求AE的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，A（0，2），B（0，6），動點C在直線y＝x上．若以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形，則點C的個數是（ ）
A. 6B. 5C. 4D. 3
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，A,B兩點分別在x軸，y軸的正半軸上，且OA=OB，點C在第一象限，OC=3，連接BC，AC，若∠BCA=90°，則BC+AC的值為_________。
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題：
，小明馬上舉起了手，要求到黑板上去做，他是這樣做的：4（2x﹣1）=1﹣3（x+2），①
8x﹣4=1﹣3x﹣6，②
8x+3x=1﹣6+4，③
11x=﹣1，④
x=﹣
．⑤
老師說：小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了，但解題時有一步做錯了．請你指出他錯在第 步（填編號），然后再細心地解下面的方程，相信你一定能做對．
（1）5（x+8）=6（2x﹣7）+5；
（2）
.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知關于x的方程x2＋(2k－1)x＋k2－1＝0有兩個實數根x1，x2．
(1)求實數k的取值范圍；
(2)若x1，x2滿足x12＋x22＝16＋x1x2，求實數k的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】濱海新區某中學為了了解學生每周在校體育鍛煉的時間，在本校隨機抽取了若干名學生進行調查，并依據調查結果繪制了不完整的統計圖表，請根據圖表信息解答下列問題
時間（小時） | 頻數（人數） | 百分比 |
2≤t＜3 | 4 | 10% |
3≤t＜4 | 10 | 25% |
4≤t＜5 | a | 15% |
5≤t＜6 | 8 | b% |
6≤t＜7 | 12 | 30% |
合計 | 40 | 100% |
（1）表中的a＝ ，b＝ ；
（2）請將頻數分布直方圖補全；
（3）若繪制扇形統計圖，時間段6≤x＜7所對應扇形的圓心角的度數是多少？
（4）若該校共有1200名學生，估計全校每周在校參加體育鍛煉時間至少有4小時的學生約為多少名？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在
中，
，
是
的中點，
，
，若
，
，
①四邊形
是平行四邊形；
②
是等腰三角形；
③四邊形
的周長是
；
④四邊形的面積是16．
則以上結論正確的是
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②④
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點A（1，0），B（4，1），C（4，3），反比例函數y=
的圖象經過點D，點P是一次函數y=mx+3﹣4m（m≠0）的圖象與該反比例函數圖象的一個公共點；
（1）求反比例函數的解析式；
（2）通過計算說明一次函數y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C；
（3）對于一次函數y=mx+3﹣4m（m≠0），當y隨x的增大而增大時，確定點P的橫坐標的取值范圍，（不必寫過程）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
