【題目】如圖,在等腰直角三角形
中,
,
,
為
中點(diǎn),
為
邊上一動(dòng)點(diǎn),連接
,以
為邊并在
的右側(cè)作等邊
,連接
,則
的最小值為______.
![]()
【答案】3
【解析】
由60°聯(lián)想旋轉(zhuǎn)全等,轉(zhuǎn)換動(dòng)長為定點(diǎn)到定線的長,構(gòu)建等邊三角形BDG,利用△BDF≌△GDE,轉(zhuǎn)換BF=GE,然后即可求得其最小值.
以BD為邊作等邊三角形BDG,連接GE,如圖所示:
![]()
∵等邊三角形BDG,等邊三角形DEF
∴∠BDG=∠EDF=60°,BD=GD=BG,DE=DF=EF
∴∠BDG+∠GFD=∠EDF+∠GFD,即∠BDF=∠GDE
∴△BDF≌△GDE(SAS)
∴BF=GE
當(dāng)GE⊥AC時(shí),GE有最小值,如圖所示GE′,作DH⊥GE′
∴BF=GE= CD+
DG=2+1=3
故答案為:3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】書店老板去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買某種圖書,第一次用 1200 元購買若干本,按 每本 10 元出售,很快售完.第二次購買時(shí),每本書的進(jìn)價(jià)比第一次提高了 20%,他用1500 元所購買的數(shù)量比第一次多 10 本.
(1)求第一次購買的圖書,每本進(jìn)價(jià)多少元?
(2)第二次購買的圖書,按每本 10 元售出 200 本時(shí),出現(xiàn)滯銷,剩下的圖書降價(jià)后全部 售出,要使這兩次銷售的總利潤不低于 2100 元,每本至多降價(jià)多少元?(利潤=銷售收入一進(jìn)價(jià))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義直線
為拋物線
、b、c為常數(shù),
的“夢(mèng)想直線”;有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上,另有一個(gè)頂點(diǎn)在y軸上的三角形為其“夢(mèng)想三角形”.
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已知拋物線
與其“夢(mèng)想直線”交于A、B兩點(diǎn)
點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)
,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
填空:該拋物線的“夢(mèng)想直線”的解析式為______,點(diǎn)A的坐標(biāo)為______,點(diǎn)B的坐標(biāo)為______;
如圖,點(diǎn)M為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),將
以AM所在直線為對(duì)稱軸翻折,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為N,若
為該拋物線的“夢(mèng)想三角形”,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
當(dāng)點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),在該拋物線的“夢(mèng)想直線”上,是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E、F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=
,∠B=120°,點(diǎn)E是AD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A,D重合),EF∥AB交BC于點(diǎn)F,點(diǎn)G在CD上,DG=DE.若△EFG是等腰三角形,則DE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一家商店進(jìn)行門店升級(jí)需要裝修,裝修期間暫停營業(yè),若請(qǐng)甲乙兩個(gè)裝修組同時(shí)施工,8天可以完成,需付費(fèi)用共3520元;若先請(qǐng)甲組單獨(dú)做6天,再請(qǐng)乙組單獨(dú)做12天可以完成,需付費(fèi)用3480元,問:
甲、乙兩組工作一天,商店各應(yīng)付多少錢?
已知甲組單獨(dú)完成需12天,乙組單獨(dú)完成需24天,單獨(dú)請(qǐng)哪個(gè)組,商店所需費(fèi)用最少?
裝修完畢第二天即可正常營業(yè),且每天仍可盈利200元
即裝修前后每天盈利不變
,你認(rèn)為商店應(yīng)如何安排施工更有利?說說你的理由
可用
問的條件及結(jié)論![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
的斜邊
,
.
![]()
以點(diǎn)
為圓心作圓,當(dāng)半徑為多長時(shí),直線
與
相切?為什么?
以點(diǎn)
為圓心,分別以
和
為半徑作兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓與直線
分別有怎樣的位置關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與坐標(biāo)軸相交于
、
、
三點(diǎn),
是線段
上一動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),過
作
,交
于點(diǎn)
,連接
.
![]()
直接寫出
、
、
的坐標(biāo);
求拋物線
的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
求
面積的最大值,并判斷當(dāng)
的面積取最大值時(shí),以
、
為鄰邊的平行四邊形是否為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要建一個(gè)如圖所示的面積為300
的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),
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(1)求圍欄的長和寬;
(2)能否圍成面積為400
的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請(qǐng)說明理由。
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