Question

【題目】【知識背景】在學習計算框圖時，可以用“”表示數據輸入、輸出框；用“”表示數據處理和運算框；用“”表示數據判斷框（根據條件決定執行兩條路徑中的某一條）

【嘗試解決】

（1）①如圖1，當輸入數x=﹣2時，輸出數y=__________；

②如圖2，第一個“”內，應填__________； 第二個“”內，應填__________；

（2）①如圖3，當輸入數x=﹣1時，輸出數y=__________；②如圖4，當輸出的值y=17，則輸入的值x=__________；

【實際應用】

（3）為鼓勵節約用水，決定對用水實行“階梯價”：當每月用水量不超過10噸時（含10噸），以3元/噸的價格收費；當每月用水量超過10噸時，超過部分以4元/噸的價格收費．請設計出一個“計算框圖”，使得輸入數為用水量x，輸出數為水費y．

Answer 1

【答案】(1)、－9；×5；－3；(2)、－43；22或－4；(3)、答案見解析.

【解析】

試題分析：(1)、根據x的值按照計算法則得出答案；根據代數式得出計算的法則；(2)、根據給出的計算法則求出y的值；(3)、根據題意得出計算框圖.

試題解析：(1)、①如圖1，當輸入數x=﹣2時，輸出數y= -9 ；

②如圖2，第一個“”內，應填 ×5 ； 第二個“”內，應填 -3 ；

(2)、①如圖3，當輸入數x=﹣1時，輸出數y=43；②如圖4，當輸出的值y=17，則輸入的值x=22或-4；

【實際應用】

(3)、為鼓勵節約用水，決定對用水實行“階梯價”：當每月用水量不超過10噸時（含10噸），以3元/噸的價格收費；當每月用水量超過10噸時，超過部分以4元/噸的價格收費．請設計出一個“計算框圖”，使得輸入數為用水量x，輸出數為水費y．