【題目】觀察河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
(1) 圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是________，是河蚌的________器官。
(2) 圖中③的結(jié)構(gòu)名稱是________，是河蚌的________器官，當(dāng)它遇到刺激時(shí)，將會出將其收回，貝殼就緊緊合在一起。
(3) 圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是________，它的分泌物能形成內(nèi)面光滑的珍珠層。
【答案】 鰓 呼吸 斧足 運(yùn)動 外套膜
【解析】圖中1是鰓、2是入水管、3是斧足、4是外套膜。
（1）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是鰓，是河蚌的呼吸器官。
（2）圖中③的結(jié)構(gòu)名稱是斧足，是河蚌的運(yùn)動器官，當(dāng)它遇到刺激時(shí)，將會出將其收回，貝殼就緊緊合在一起。
（3）河蚌屬于軟體動物，體外有殼，起到保護(hù)作用，緊貼在蚌殼內(nèi)兩個(gè)軟而薄且包裹住內(nèi)臟團(tuán)的膜叫外套膜。外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成。靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮，貼殼的一側(cè)為外表皮，外表皮具有分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的機(jī)能。
名師金手指領(lǐng)銜課時(shí)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是因?yàn)?/span>（ ）
A．基因的多樣性 B．生物生活方式的多樣性
C．生物數(shù)量的多樣性 D．細(xì)胞數(shù)量的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測（ ）
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（ ）
A. 動物和植物將會越來越繁盛 B. 生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大
C. 動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山 D. 生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體完成任何一個(gè)動作，必須參與的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)
B．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)
C．骨骼肌、關(guān)節(jié)
D．骨骼肌、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】健康成年人每次獻(xiàn)血（ ）毫升，不會影響健康．
A．200﹣300 B．400﹣500 C．800﹣1000 D．1200﹣1500
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）A、B、C所表示的繁殖方式分別是________、________、________，它們都屬于哪種生殖方式？_____；這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
（2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是__________________________________________。
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