【題目】人體完成任何一個動作，必須參與的結構是 （ ）
A．骨骼肌、骨、關節
B．骨骼肌、骨、關節、神經系統
C．骨骼肌、關節
D．骨骼肌、關節、神經系統
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學想了解細胞，用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片并查找相關資料。請回答下列問題。
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，如圖所示操作滴加的液體是________
A． 清水 B．生理鹽水 C．碘液 D．紅墨水
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確做法是：用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸_________，然后緩慢地放平，蓋在載玻片上的洋蔥表皮上。
(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，能清晰地看到口腔上皮細胞的_________．該結構在生物的遺傳中有重要作用，是細胞生命活動的控制中心。
(4)請在下列方框中畫一個顯微鏡視野中看到的口腔上皮細胞。
_____
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【題目】觀察河蚌內部結構示意圖，回答問題：
(1) 圖中①的結構名稱是________，是河蚌的________器官。
(2) 圖中③的結構名稱是________，是河蚌的________器官，當它遇到刺激時，將會出將其收回，貝殼就緊緊合在一起。
(3) 圖中④的結構名稱是________，它的分泌物能形成內面光滑的珍珠層。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某中學對本校八年級學生及家庭成員能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調查，統計結果如下表：
(1) 能卷舌和不能卷舌在遺傳學上稱為_____________________。
(2) 根據第________組數據，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。
(3) 不能卷舌是因為他們體內缺少能卷舌基因，這說明基因與性狀的關系是__________
(4) 請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個體可能的基因組成：________（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。
(5) 某學生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個孩子，這個孩子為能卷舌的可能性是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物根尖結構模式圖，下列有關敘述正確的是( )
A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B. ②處的細胞具有較強的分裂能力
C. ③處的細胞沒有細胞壁
D. ④具有保護作用，主要由導管細胞構成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家兔的消化道與人體的相比，具有與其食草生活相適應的顯著的結構特點是
A. 體腔內有膈 B. 消化道較長，盲腸特別發達
C. 消化道較短，盲腸特別發達 D. 牙齒分化為門齒和犬齒
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