Question

【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發，某同學就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細菌的數量”進行了探究。實驗步驟如下： ①將移液管、培養皿等儀器和試劑滅菌處理。
②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液，制成生理鹽水溶液，并分裝到多個富含營養液的培養皿中。
③在37℃下培養120小時。
④計數、計算。記錄數據如表2：

請回答下列問題：
（1）步驟②相當于是“培養細菌真菌的一般方法”中的。該步驟應該使用的棉簽。
（2）步驟②中的營養液應含有水、無機鹽和等營養物質。
（3）在嚼口香糖之前采集細菌并計數的目的是。
（4）為更精確地得到咀嚼口香糖最科學的時間，需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。
A.更換實驗人員
B.每隔1分鐘取樣
C.設置不同培養溫度
D.培養皿個數增設為10個

Answer 1

【答案】
（1）接種；無菌
（2）有機物
（3）設置對照組
（4）B
【解析】（1）將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種，因此，步驟②相當于是“培養細菌真菌的一般方法”中的接種。在進行接種時，應該使用無菌的棉簽，避免棉簽上帶有其他的雜菌，從而有雜菌的干擾，影響實驗結果。
（2）細菌為異養型生物，只能利用現成的有機物來生活，所以為了滿足細菌的生長的條件，應給細菌提供充足的營養物質即有機物。
（3）在科學實驗中，往往只選擇一個變量，且需要設計對照實驗，即在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應完全相同，所以在上述實驗中，在嚼口香糖之前采集細菌并計數的目的是為了和咀嚼口香糖之后采集細菌形成對照試驗。
（4）本實驗是每隔5分鐘進行取樣，如果想使實驗結果更精確，使口腔中的菌落數量最少，以得到咀嚼口香糖最科學的時間，我們可以在其他條件保持不變的情況下，每隔1分鐘進行取樣并計數進行對照。故B符合題意。
所以答案是：（1）接種、無菌，（2）有機物，（3）設置對照組，（4）B。
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．