【題目】2011年5月1日起執(zhí)行“醉駕入刑”，其科學依據(jù)是過量的酒精會抑制人的
A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)
期末好成績系列答案
99加1領(lǐng)先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）圖中所示血管為 ， 與其它血管相比，管壁最。
（2）血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由（器官名稱）吸收進入血液。
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“吸食毒品猶如玩火”對于“玩火者”，吸毒時有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的______黏膜，會使其受到傷害，吸毒對______、______和__________等器官系統(tǒng)也有影響。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發(fā)，某同學就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細菌的數(shù)量”進行了探究。實驗步驟如下： ①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。
②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液，制成生理鹽水溶液，并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。
③在37℃下培養(yǎng)120小時。
④計數(shù)、計算。記錄數(shù)據(jù)如表2：
請回答下列問題：
（1）步驟②相當于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的。該步驟應(yīng)該使用的棉簽。
（2）步驟②中的營養(yǎng)液應(yīng)含有水、無機鹽和等營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）在嚼口香糖之前采集細菌并計數(shù)的目的是。
（4）為更精確地得到咀嚼口香糖最科學的時間，需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。
A.更換實驗人員
B.每隔1分鐘取樣
C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度
D.培養(yǎng)皿個數(shù)增設(shè)為10個
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學做了一個“探究洗手是否可以減少細菌數(shù)目”的實驗，下列有關(guān)說法不夠合理的是（ ）
A.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前后必須進行高溫滅菌處理
B.接種前，不能打開消毒好的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基
C.把手指印在培養(yǎng)基上，相當于接種
D.洗手前后，應(yīng)該用同一手指，取樣面積應(yīng)該相同
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