【題目】分析下面生物進化的大致過程圖，請回答：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是、、 ． 分析上圖可得出：一般來說，生物進化的總趨勢，是由簡單到 ， 由低等到 ， 由到陸生．
（2）生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性，如不同動物的體色與周圍環境相似，形成 ， 這是的結果．
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究呼吸系統作用的過程，楊明同學設計了如圖植物呼吸作用的實驗裝置如圖，用一個紙板把一株植物的上半部和下半部分隔開，在有莖葉的上半部罩一個大燒杯，里面放一個小燒杯，小燒杯里盛有澄清的石灰水．請據圖回答：
（1）實驗中要用黑布遮住整個裝置，不讓光線透入，第二天揭開黑布，小燒杯中澄清石灰水變渾濁了，說明大燒杯內濃度增加了．
（2）將燃燒的火柴放入大燒杯內，火柴立刻熄滅，說明大燒杯內濃度大大降低．
（3）這個實驗說明植物體的呼吸作用吸收 ， 放出 ．
（4）實驗中用黑布罩住整個裝置不讓光線透入的目的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員把抗除草劑的基因連接到玉米細胞的DNA分子上，使玉米獲得了抗除草劑的能力。這個事實可以說明
A. 基因控制生物的性狀 B. 基因存在于生物細胞的DNA分子上
C. 基因有顯性和隱性之分 D. 生物的性狀都可以遺傳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是細胞內染色體、DNA、基因之間的關系圖，請據圖回答：
（1）生物體是由細胞構成的，在①細胞核內存著容易被堿性染料染成深色的物質是[] ， 它主要是由④和③蛋白質組成，在④上具有控制生物性狀的小單位，叫做⑤ ．
（2）如圖2中關于染色體、DNA、基因之間的關系圖解中正確的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析圖1～圖3，回答問題：
（1）圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為 填字母）．⑤步驟的目的是 ．
（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱 ．
（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調節圖3中顯微鏡的結構是（填標號） ．
（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，有酒窩基因（B）是顯性，無酒窩基因（b）是隱性．一對有酒窩的夫婦生育了一個無酒窩的小孩，則這對夫婦的基因組成是（ ）
A.Bb和Bb
B.BB和bb
C.BB和BB
D.bb和bb
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