【題目】成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是（ ）
A. 外骨骼 B. 角質層 C. 貝殼 D. 角質鱗片
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白酒的釀造過程是一個先后利用兩類微生物進行發酵的釀造工藝，這兩類微生物是（ ）
A.乳酸菌和酵母菌
B.霉菌和乳酸菌
C.霉菌和酵母菌
D.曲霉菌和青霉菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示在顯微鏡下觀察到的某種農作物的細胞所發生的一個過程。據圖回答問題：
（1）A→B→C表示植物細胞的__________過程。
（2）若一次施肥過多，__________（填“會”或“不會”）出現這一現象，原因是施肥過多后使得土壤溶液濃度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）根毛細胞液濃度。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了提高農作物的產量，就要設法提高作物的光合作用強度．為此，某興趣小組開展了“探究影響光合作用強度的環境因素”實驗研究。
（實驗原理）植物光合作用的強度可以通過檢測氧 氣的釋放速率來測定；產生的氧氣滯留在葉片，會使葉片在液體上浮。
（實驗器材）長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液（可分解釋放CO2）、注射器、打孔器、如圖所示的實驗臺（不同高度放有三組燒杯）等。
（實驗步驟）
步驟一：用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干，用注射器排出葉片細胞間隙的氣體，使葉片在蒸餾水都能下沉；
步驟二：在每組的三個燒杯分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液（不考慮溶液密度差異），然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯，每個燒杯10片；
步驟三：點亮LED燈帶，記錄每個燒杯8個葉片上浮到水面所需的時間。葉片上浮的平均時間記錄如下表（單位：秒）。
組別 | NaHCO3相對濃度 | ||
50 | 100 | 150 | |
低光強組 | 968 | 801 | 720 |
光強組 | 883 | 632 | 498 |
高光強組 | 767 | 476 | 355 |
請回答：
（1）根據上述實驗步驟可知，本實驗設置的自變量有二氧化碳濃度和_________。
（2）實驗每個燒杯放10個小圓葉片，而統計時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間，這樣做的目的是________________。
（3）葉片上浮的平均時間越長，表示光合作用強度_________。分析本實驗結果，可得出結論：________________________________________________________________
（4）本實驗的重要改進是用LED冷光源代替傳統的白熾燈，這一改進對該探究的主要意義是 __________________________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆是孟德爾進行植物雜交實驗使用最多的實驗材料。現將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，子代豌豆花色統計數據如下圖，請分析作答：
（1）在紫花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是 。
（2）生物的性狀是由 控制的。
（3）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，則子代紫花豌豆的基因組成是 ，基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現的比例約為 。
（4）將同株豌豆所結的籽粒，隨機分兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值，這種變異 （填“能”或“不能”）遺傳給后代。
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