關(guān)于人類的起源有很多說(shuō)法，通過(guò)學(xué)習(xí)你知道了人類的祖先是（ ）
A. 大猩猩 B. 長(zhǎng)臂猿 C. 森林古猿 D. 類人猿
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省九年級(jí)下第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動(dòng)物中，親緣關(guān)系相對(duì)最近的是 （ ）
A．同屬的動(dòng)物 B．同科的動(dòng)物 C．同目的動(dòng)物 D．同綱的動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖，可以直觀地反映事物在時(shí)間或空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)甲是____________的消化曲線；丙是____________的消化曲線；
(2)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部分是[C]____________．
(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入[D]____________；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）
A. 鼻 B. 喉 C. 氣管 D. 肺
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青春期在外形上的顯著特征是（ ）
A. 體重突增
B. 身高突增
C. 性器官迅速發(fā)育
D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖中，甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖(圖中“一”表示血流方向)。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容：
(1)甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，則A是__________、C是__________。
(2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[ ]__________ (血管)直接相連，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是__________。
(3)如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞．則 N處的血液為__________血。
(4)血液隨甲圖的③流經(jīng)丙圖的⑧時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用不能進(jìn)入⑨的成分是____________________。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于后天性行為的是
A．晴蜓點(diǎn)水 B．螳螂捕蟑 C．作繭自縛 D．鸚鵡學(xué)舌
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾病．
（1）如圖1所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ，你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是 。
（2）細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過(guò) 傳播．其病原體經(jīng)口進(jìn)入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為 免疫。
（3）治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物。若口服抗菌藥物，藥物到達(dá)小腸的路徑是口～咽～ ～胃～小腸；若靜脈滴注，抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位，此過(guò)程中抗菌藥物依次通過(guò)心臟各腔（如圖2）的順序是 。
A．①→②→…→③→④ B．③→④→…→①→②
C．①→②→…→④→③ D．③→④→…→②→①
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，由此可知該葉片正在進(jìn)行的生理過(guò)程有（ ）
A.僅有光合作用 B.僅有呼吸作用
C.僅有蒸騰作用 D.以上三者都有
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