黃岡創優卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于人類的起源有很多說法，通過學習你知道了人類的祖先是（ ）
A. 大猩猩 B. 長臂猿 C. 森林古猿 D. 類人猿
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體的每個活細胞在適當的離體條件下，都具有重新形成一個完整植株的能力，科學家根據這個道理創建了植物組織培養技術。下列有關組織培養的敘述中，錯誤的是（ ）
A.組織培養技術可培養無病毒感染的植株
B.組織培養法育苗，植物生長周期短，繁殖率高
C.組織培養是利用生殖細胞結合培養新植株的高新技術
D.組織培養可實現優良品種的長期保存和長途運輸
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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用手按在胸部兩側，深深地吸氣，你會感覺到 （ ）
A、肋骨在向上向外運動，胸廓縮小 B、肋骨在向上向外運動，胸廓擴大
C、肋骨在向下向內運動，胸廓縮小 D、肋骨在向下向內運動，胸廓擴大
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：填空題
驗證“綠葉在光下制造有機物”，步驟如下：先將天竺葵進行黑暗處理，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋，移到光下照射后，用酒精脫色，取出葉片漂洗，滴加碘液驗證。請回答下列問題：
（1）此實驗驗證光合作用所需的條件是 。
（2）將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱后，葉子變成黃白色，酒精的顏色會變為 色。
（3）用清水漂洗后，把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘液， 部分（“見光”或“不見光”）變成藍色。
（4）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時吸收大氣中的 ，釋放 ，維持生物圈中的碳——氧平衡。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是
A.甲→丙→乙→丁 B.甲→丙→丁→乙
C.甲→乙→丙→丁 D.丁→乙→甲→丙
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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題
白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對膚色正常的夫婦生下一個白化病
的孩子，這對夫婦的基因組成分別是Aa和Aa。 ( )
A．正確 B.錯誤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：探究題
圖1表示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗的方法步驟和現象，回答下列問題：
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加 ，以保證小魚能正常呼吸。
（2）如果顯微鏡配備有A（10×）和B（40×）兩種規格的物鏡，本實驗應選用 物鏡（填字母），觀察尾鰭血管內血液的流動情況。
（3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認為[2]是 血管，[1]是 血管，[3]是 血管。
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