曲線圖是一種用曲線表示數據的統計圖,可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中被消化的程度.請據圖回答下列問題:
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(1)甲是____________的消化曲線;丙是____________的消化曲線;
(2)蛋白質在消化道中開始消化的部分是[C]____________.
(3)肝臟分泌的膽汁經導管流入[D]____________;膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀育才學校七年級下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常生長發育的青少年需要大量的蛋白質,應該多吃下列哪種食物?( )
A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀育才學校八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和現代類人猿的共同祖先是( )
A. 長臂猿 B. 北京猿人 C. 古猿 D. 黑猩猩
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表:
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請完成下列問題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:____________________。
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1、3 號試管進行實驗,那么A 處的處理方法是:________________;觀察到3 號試管的實驗現象是__________(變藍、不變藍)。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:_____________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體神經系統的結構和功能的基本單位是( )
A. 神經 B. 神經纖維 C. 腦神經 D. 神經元
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動脈特征的是( )
A. 管壁厚、彈性大 B. 運血出心臟 C. 血流速度快 D. 血管內具有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人類的起源有很多說法,通過學習你知道了人類的祖先是( )
A. 大猩猩 B. 長臂猿 C. 森林古猿 D. 類人猿
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的每個活細胞在適當的離體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學家根據這個道理創建了植物組織培養技術。下列有關組織培養的敘述中,錯誤的是( )
A.組織培養技術可培養無病毒感染的植株
B.組織培養法育苗,植物生長周期短,繁殖率高
C.組織培養是利用生殖細胞結合培養新植株的高新技術
D.組織培養可實現優良品種的長期保存和長途運輸
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