【題目】生物通過下列哪項，不斷進化。（ ）
A．遺傳 B．變異 C．自然選擇 D．前面三項
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們正處在一生中身心發展的重要時期—青春期，下列關于青春期特征的描述不正確的是
A．內臟器官功能趨于完善 B．身高體重迅速增長
C．生殖器官停止發育 D．出現遺精、月經等生理現象
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中A和B中的老鼠正在通過復雜的迷宮。這兩個迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，請觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問題。
（1）老鼠是用_________（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學會怎樣通過迷宮的。
（2）老鼠再通過迷宮的過程中，將會通過_________（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路。
（3）哪一只老鼠可能學得快一些？這說明獎賞能或不能幫助學習？這對你的學習有什么啟發？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于芽孢的敘述，正確的是（ ）
A．芽孢就是孢子
B．芽孢是細菌在不良環境條件下產生的生殖細胞
C．芽孢是細菌在不良環境條件下形成的休眠體
D．霉菌菌落表面呈現的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答問題。
（1）這個生態系統中的能量最終來源于____________。
（2）該生態系統的生物部分除了圖中的生物以外，還應包括________。
（3）圖中有________條食物鏈，請寫出其中最短的一條：________。
（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統中蜘蛛最初發生的變化是________，這可能導致生態平衡被破壞
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【題目】某地野生動物保護部門接到舉報，某餐館近來大肆兜售野味，不少野生鳥類被送上餐桌。執法人員迅速趕到現場，在餐館內卻沒有發現野生動物。他們靈機一動，到該餐館的垃圾桶中去找，發現了幾只鳥的足，其形態如下圖。
執法人員知道動物的形態結構與生活習性相適應，因此斷定該餐館出售的食品中有野生鳥類。請你也來推測這幾種鳥類的生活習性。
(1)標號____的鳥類的足適于捕捉小動物。
(2)標號____的鳥類的足適于在樹上攀緣。
(3)標號____的鳥類的足適于在沼澤地或淺水灘中行走。
(4)標號____的鳥類的足適于游泳。
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