Question

【題目】閱讀資料，分析并回答下列問題：

資料一：自1985年11月12日紅嘴鷗首次從西伯利亞等地飛到昆明進行越冬，34年來昆明人與這群白色精靈相遇、相識、相守。

資料二：滇金絲猴是云南省特有的物種，它是世間最美的動物之一。研究人員發現，想跟蹤觀察滇金絲猴非常困難，因為它們在白天的活動不規律，原因是周圍環境中人類活動對其產生干擾；而在滇金絲猴國家公園中，滇金絲猴會在早上9-10點去投喂點取食工作人員投喂的食物，吃飽喝足后又再次散去，不見蹤影。

資料三：千萬年來草原民族一直認為草原狼是草原的保護神。狼崽誕生八周后從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會留在群內照顧弟妹，也可能繼承群內優勢地位。

（1）紅嘴鷗從西伯利亞飛到昆明，從行為的獲得途徑看，該行為屬于____________行為。該行為是由_____________因素所決定的

（2）從行為的獲得途徑看，滇金絲猴定點取食屬于_______行為。紅嘴鷗也具有這種行為，二者相比，_______的這種行為能力更強。

（3）從資料三中可以看出狼是具有______行為的動物。根據狼的食性，其牙齒的結構是如圖中的 __________，由于狼對羊的捕食，使得羊的數量保持穩定，這體現了動物在生物圈中__________________的作用

Answer 1

【答案】先天性 遺傳 學習 滇金絲猴 社會 B 維持生態平衡

【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。

（3）哺乳動物的牙齒有了門齒、犬齒和臼齒的分化，植食性動物的犬齒不發達或沒有犬齒，肉食性動物的犬齒發達。

（1）此題中紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為屬于先天性行為，它是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。

（2）從行為的獲得途徑看，滇金絲猴定點取食屬于后天學習行為，該行為是通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，所以紅嘴鷗雖然也具有這種行為，但二者相比，滇金絲猴的這種行為能力更強。

（3）從資料三中“狼崽誕生八周后從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會留在群內照顧弟妹，也可能繼承群內優勢地位”，可以看出狼是具有社會行為的動物。哺乳動物的牙齒有了門齒、犬齒和臼齒的分化，植食性動物的犬齒不發達或沒有犬齒，家兔就沒有犬齒，圖甲是家兔的牙齒圖；肉食性動物的犬齒發達，能撕裂食物，圖乙是狼的牙齒圖；由于狼對羊的捕食，使得羊的數量保持穩定，說明了動物在生物圈中具有維持生態平衡的作用。